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【題目】某組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶溶液未蓋瓶蓋且標簽破損(如圖),決定對這瓶溶液進行實驗探究:

【提出問題】這瓶是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.

【實驗推斷】

(1)小亮取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是___溶液,理由是___

(2)小輝另取樣滴加稀鹽酸,有_____ 產生,反應的化學方程式_____,小輝得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液.

(3)小磊認為小輝的結論不完全正確,理由是_____.小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有___ 產生,設計這一步驟的目的是_____;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

【實驗結論】這瓶溶液是_____

【探究啟示】實驗取完藥品后應_____

【答案】 氯化鈉溶液 氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性能使酚酞試液變紅色,氯化鈉溶液呈中性 氣泡 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2 露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應也生成碳酸鈉 白色沉淀 完全除去溶液中的碳酸鈉,避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾 NaOH溶液 應立即蓋好瓶蓋

【解析】【實驗推斷】

(1)酚酞遇堿性溶液變紅,說明該溶液是堿性溶液,氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性,能使酚酞試液變紅色,氯化鈉溶液呈中性不能使酚酞變紅,故該溶液不可能是氯化鈉溶液 。(2)碳酸鹽與稀鹽酸反應有氣體生成。Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑(3)該溶液未蓋瓶蓋,也可能是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應生成了碳酸鈉!纠^續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產生,設計這一步驟的目的是完全除去溶液中的碳酸鈉,避免其對氫氧化鈉檢驗造成干擾 ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。【實驗結論】這瓶溶液是NaOH溶液!咎骄繂⑹尽繉嶒炄⊥晁幤泛髴⒓瓷w好瓶蓋。

練習冊系列答案
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配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 (填序號)

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把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;

取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;

取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;

取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。

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