1.在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.海水B.礦泉水C.冰水混合物D.空氣

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

解答 解:A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);
B、礦泉水中含有多種礦物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);
C、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窯之前,人們?nèi)绾卫幂^簡(jiǎn)便的方法檢驗(yàn)菜窯中CO2含量會(huì)對(duì)進(jìn)入菜窯的人的生命構(gòu)成威脅?( 。
A.讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子進(jìn)去試驗(yàn)一下
B.做“燈火試驗(yàn)”觀察
C.放一杯澄清石灰水進(jìn)去觀察
D.放一只小白兔進(jìn)去觀察

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.探究常見(jiàn)氣體的制取
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請(qǐng)回答:

(1)寫出A圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈②鐵架臺(tái).
(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,收集裝置應(yīng)選擇F或H,若用C裝置采用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口為b(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:
(1)量取9.5mL液體,除需要膠頭滴管外還需要10毫升量筒;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平;
(3)某同學(xué)用托盤天平稱量時(shí),在右盤放稱量物,左盤加5g砝碼,再把游碼移至0.4g處,使天平達(dá)到平衡,則該稱量物的實(shí)際質(zhì)量是4.6g;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;
(5)要檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( 。
A.催化劑就是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)改變
C.沒(méi)有二氧化錳的催化作用,過(guò)氧化氫也能分解放出氧氣
D.二氧化錳是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷,下列屬于純凈物的是( 。
A.啤酒B.果汁C.冰水混合物D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題.

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水法測(cè)定所收集到的氧氣的體積裝置選用A、F、G(填序號(hào)).
①寫出制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②若各裝置的連接順序是a→b→c→d,請(qǐng)畫出F裝置內(nèi)導(dǎo)管該怎樣延伸;
③若改用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物的質(zhì)量將不變(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)一氧化氮在常溫下是一種難溶 于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮,現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是b(填序號(hào)).
a.向上排空氣法  b.排水法  c.排水法或向上排空氣法  d.排水法或向下排空氣法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾操作示意圖,試回答:
(1)寫出儀器的名稱:a燒杯;b漏斗.
(2)請(qǐng)改正圖中存在的二處明顯的錯(cuò)誤:
①?zèng)]有用玻璃棒引流;
②漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁(合理均可).
(3)過(guò)濾結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因有:濾紙破損,液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.煤和石油燃燒后所產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫和二氧化氮,排放到空氣中會(huì)形成酸雨,酸雨的危害有:
(1)影響氣候.
(2)腐蝕農(nóng)作物.
(3)腐蝕建筑物.
(4)腐蝕金屬制品等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案