6．根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，下列屬于純凈物的是（　　）
A．啤酒B．果汁C．冰水混合物D．礦泉水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，啤酒中有酒精、水等，果汁中有維生素、水等，礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，啤酒中有酒精、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、果汁中有維生素、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
D、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．近年來，我國部分地區(qū)先后遭遇持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請(qǐng)回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水，其中凈化程度最高的是蒸餾．
（2）“水是生命之源”，飲用水質(zhì)關(guān)系到人體健康，可用肥皂水檢驗(yàn)水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．
（1）寫出A、B、C、D、E、F的名稱A二氧化錳B過氧化氫溶液C氧氣D鐵E高錳酸鉀F四氧化三鐵
（2）用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出其基本反應(yīng)類型．
（1）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)
（3）鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．已知成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？每小時(shí)需要空氣多少升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．礦泉水C．冰水混合物D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用化學(xué)的視角看空氣中的成分．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣．
（2）用空氣為原料制取氮肥氮?dú)猓?br />（3）澄清石灰水長期露置于空氣中會(huì)變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳．
（4）礦泉水從冰柜中拿出來一會(huì)兒，瓶的外壁有水珠出現(xiàn)，說明空氣中含有水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．依據(jù)題意填寫下列四個(gè)空格．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
（2）加熱固體時(shí)，試管應(yīng)試管口應(yīng)該略向下傾斜
（3）量取40mL水需要的儀器是50mL量筒、膠頭滴管
（4）氧氣與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)的氣體是不是氧氣的方法是（　�。�
A．把帶火星的木條伸入瓶中B．把帶火星的木條伸到瓶口
C．把燃燒的木條伸入瓶中D．把鼻子湊到瓶口聞一下氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．下列是某興趣小組的同學(xué)利用“雪碧”飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的記錄與思考，請(qǐng)你一起參與．
（1）打開飲料瓶蓋，會(huì)有大量氣體逸出，發(fā)出“嘶”的聲音，其原因是打開飲料瓶蓋，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減�。�
（2）A、B兩小組的同學(xué)都按如下兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
步驟：①按圖甲所示，振蕩雪碧瓶；②加熱圖甲中變紅的石蕊試液至沸騰．
說明：紫色石蕊試液是固體石蕊溶解于水形成的溶液，遇到酸性物質(zhì)會(huì)變紅色．
現(xiàn)象：
 A組 B組
 現(xiàn)象 圖甲中的紫色石蕊試液變紅；
圖乙中變紅的石蕊試液變紫．		圖甲中的紫色石蕊試液變紅；
圖乙中變紅的石蕊試液仍為紅色
問：①A組同學(xué)認(rèn)為圖甲中的紫色石蕊試液變紅，并不一定能得出“CO2和水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)”這一結(jié)論．要得出這一結(jié)論，至少必須補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)是CO2氣體不能使紫色石蕊試液變紅．

②B組同學(xué)針對(duì)“圖乙中變紅的石蕊試液仍為紅色”這一意外現(xiàn)象，觀察了雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容（如圖丙），并得知：檸檬酸是一種無色晶體，能溶于水，屬于有機(jī)酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性．
     B組同學(xué)補(bǔ)做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為造成這一意外現(xiàn)象的主要原因是在振蕩雪碧瓶時(shí)，小組同學(xué)甩力過多，導(dǎo)致有部分雪碧飲料液體進(jìn)入試管內(nèi)．請(qǐng)你完成如下B組同學(xué)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取少量的檸檬酸溶液，加入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅檸檬酸顯酸性，通常情況下，與碳酸相比，檸檬酸更難（填“易”或“難”）受熱分解
2．將上述溶液加熱紅色不褪去

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