右圖是裝有鋰(Li)電池的兒童遙控汽車。
鋰電池放電時發(fā)生的化學反應為:Li+MnO2 = LiMnO2,
計算3.5 gLi參加反應所消耗的MnO2的質量。(Li-7 O-16 Mn-55)
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中不正確的是
A.在過氧化氫溶液的分解反應中,二氧化錳起催化作用
B.氧氣的化學性質很活潑,在常溫下能與所有的物質發(fā)生化學反應
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.用排水法可以收集不易溶于水的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是一種叫“干水”的物質。每個“干水”粒子是外層包上沙質硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是
A.硅是金屬 B.“干水”與“干冰”成分相同
C.“干水”是純凈物 D.“干水”的應用有利于緩解溫室效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
默寫1-20號元素的名稱及符號
原子序數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
元素名稱 | ||||||||||
元素符號 | ||||||||||
原子序數(shù) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
元素名稱 | ||||||||||
元素符號 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后,知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣,如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約 mL。
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 。 寫出該反應的文字表達式 。
(3)上述方法只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是(寫出一種即可) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
大棚種植蔬菜在冬季需補充二氧化碳。某同學在自家大棚內設計了補充二氧化碳的方法:將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后,盛放在塑料桶內,懸掛在高處。每天向桶內加適量的碳酸氫銨,它和硫酸反應生成硫酸銨、二氧化碳和水。
(1)寫出該反應的化學方程式: 。
(2)將塑料桶懸掛掛在高處的原因是: 。
(3)反應生成的硫酸銨在農(nóng)村還可用作 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人間福地,醉美閩西”,下列閩西美食特色制作有關變化中,屬于化學變化的是( )
A.上杭蘿卜的風干 B.下洋牛肉剁成丸
C.長汀酒娘的釀制 D.連城紅心地瓜切成片
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