10.二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生產(chǎn)一種重要的化工原料甲醇:試計(jì)算8kg的二氧化碳理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量.

分析 由參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,列式計(jì)算出理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量即可.

解答 解:設(shè)理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量為x
CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O
44                      32
8kg                     80%x
$\frac{44}{32}=\frac{8kg}{80%x}$         x≈7.3kg
答:理論上可以制得含80%甲醇溶液的質(zhì)量為7.3kg.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查利用化學(xué)方程式的計(jì)算,注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小胖做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),在櫥柜里發(fā)現(xiàn)NaOH的瓶中有大量白色固體(如圖).為了知道固體是什么物質(zhì),展開了探究:
(1)猜想:瓶口的白色固體可能是碳酸鈉.基于這樣猜想的理由是:因?yàn)榭諝庵泻锌諝庵泻卸趸,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉;
實(shí)驗(yàn):他們?nèi)∠乱恍K白色固體于試管中并加入稀鹽酸,看到固體迅速溶解并產(chǎn)生大量氣泡,從而證實(shí)了小柯的假設(shè).
(2)請(qǐng)你幫他們完成驗(yàn)證該試劑是否已全部變質(zhì)的設(shè)計(jì)方案:
探究步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取少量試劑于試管,向其中滴加足量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀試劑中含有碳酸鈉
②在①完全反應(yīng)所得的清液中,滴加酚酞溶液酚酞溶液變紅試劑中含有氫氧化鈉
(3)一定質(zhì)量的NaOH溶液,變質(zhì)前和變質(zhì)后與鹽酸反應(yīng)時(shí),所用鹽酸的質(zhì)量是否相同,判斷并說明理由相同,因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量的氫氧化鈉變質(zhì)程度不同,所含鈉元素質(zhì)量相同,相同質(zhì)量的鈉元素生成氯化鈉時(shí)消耗氯化氫的質(zhì)量相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空.
(1)酒精溶液中的微粒C2H5OH、H2O;
(2)向水中加入生石灰所得溶液中的溶質(zhì)Ca(OH)2
(3)碘的四氯化碳溶液中的溶劑CCl4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康,為防治佝僂病,需要補(bǔ)充的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié).

(1)用甲裝置測定水的組成.a(chǎn)試管中氣體能燃燒,該氣體是氫氣.
(2)乙裝置在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片中部,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度達(dá)到著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法叫對(duì)比法.
(3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量,丙裝置a儀器的名稱是試管.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是AB(填字母序號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量       B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾緊乳膠管
C.紅磷點(diǎn)燃后,要緩慢地升入集氣瓶      D.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.與23.2kg四氧化三鐵所含鐵元素質(zhì)量相等的三氧化二鐵的質(zhì)量是(  )
A.16kgB.24kgC.24.5kgD.32kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一天平A、B兩端各放一個(gè)燒杯,兩燒杯中分別盛有濃硫酸和濃鹽酸,此時(shí),天平恰好處于水平平衡,試問過段時(shí)間后( 。
A.天平A端上升B.天平B端上升
C.天平仍處于水平平衡狀態(tài)D.以上情況都有可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某科學(xué)興趣小組成員在查閱資料時(shí)了解到:牙膏除主要活性成分外,還有約占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al(OH)3、CaHPO4]等摩擦劑和保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì).于是他們對(duì)自己牙膏中的摩擦劑是什么產(chǎn)生了興趣.
【建立假設(shè)】我家牙膏中的摩擦劑有碳酸鈣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①取2厘米長牙膏于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置一段時(shí)間,分離上層清液和沉淀,待用;
②用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可得溶液的pH;
③取少量沉淀物,加入過量的稀鹽酸,沉淀全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁.寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】我家牙膏中的摩擦劑一定有碳酸鈣.
【反思交流】有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)碳酸鈣中有鈣離子存在進(jìn)行檢驗(yàn),因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)論“一定有碳酸鈣”不成立.
【拓展延伸】資料表明可以利用鈣離子與草酸根離子(C2O${\;}_{4}^{2-}$)結(jié)合產(chǎn)生草酸鈣沉淀來檢驗(yàn)鈣離子.請(qǐng)寫出草酸銨[(NH42C2O4]溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4C1.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).(選填“分解”或“化合”或“復(fù)分解”或“置換”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知水中某種藻類成分的化學(xué)式為CxHyO110N16P,其相對(duì)分了質(zhì)量為3600,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%.問:x和y的值各為多少?

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