臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)是常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有( 。
A、氧分子B、氧原子
C、氧氣D、氧元素
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,由物質(zhì)的組成和化學反應(yīng)中元素守恒可知三種物質(zhì)中都含有氧元素.
解答:解:A、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)分別是由臭氧分子、二氧化氯分子、雙氧水分子構(gòu)成的,均不含有氧分子,故選項錯誤.
B、臭氧(O3)含有臭氧分子、二氧化氯(ClO2)二氧化氯分子、雙氧水(H2O2)雙氧水分子,三種分子中均含氧原子,三種物質(zhì)均均不含氧原子,故選項錯誤.
C、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)均是由一種物質(zhì)組成的純凈物,均不含氧氣,故選項錯誤.
D、物質(zhì)是由元素組成的,臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,則三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查物質(zhì)的組成,熟悉常見物質(zhì)的組成、掌握化學反應(yīng)前后元素守恒是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C、分子在不斷運動,原子靜止不動
D、化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的最佳方法是(  )
A、測量三瓶氣體的密度
B、測量氣體的溶解性
C、分別向三瓶氣體中倒入澄清石灰水
D、用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( 。
①鋅和稀硫酸;②石灰石和鹽酸;③氯化鈉和水;④氧化鈣和水.
A、①②B、①②④
C、①④D、①③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號)
A.8       B.10    C.11     D.12
(2)蕊B表示某離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則B表示的符號為
 

(3)若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 

(4)甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

寫出反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的序號填空:①澄清石灰水  ②氧氣  ③二氧化碳  ④鐵粉  ⑤空氣  ⑥自來水 ⑦五氧化二磷  ⑧高錳酸鉀
屬于混合物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 
;屬于化合物的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列凈水方法中,可以降低水的硬度的是( 。
A、過濾B、煮沸C、沉降D、吸附

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是元素周期表的一部分:

(1)13號元素的元素符號為
 

(2)表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是由于
 
(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)相同                     B.中子數(shù)相同
C.原子的電子層數(shù)相同              D.最外層電子數(shù)相同
(3)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,x=
 
,該元素在化合物中顯示的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列常見的現(xiàn)象中,不發(fā)生化學變化的是( 。
A、
菜刀生銹
B、
酸雨腐蝕植物
C、
生米煮成熟飯
D、
太陽能發(fā)電

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