【題目】如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t2℃時(shí),將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為150克

【答案】C
【解析】解:A、比較溶解度時(shí)必須限制溶液的溫度,否則不能進(jìn)行比較,故A錯(cuò)誤; B、t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,均為15g,所以其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=13%,故B錯(cuò)誤;
C、通過蒸發(fā)溶劑的方法可以將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,故C正確;
D、t2℃時(shí),甲的溶解度為30g,將50克甲物質(zhì)放入100克水中,只能溶解30g,得到溶液的質(zhì)量為130g,故D錯(cuò)誤.
故選C.
固體溶解度曲線所具有的意義:(1)根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況(2)根據(jù)溶解度曲線,判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大。唬3)根據(jù)溶解度曲線,選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法(即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶);并且,還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大。辞越陡,析出的晶體就越多);(4)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;并且,此時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的.
可以據(jù)此以上幾點(diǎn)來完成該題的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

B. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

C. “酒香不怕巷子深說明分子在不斷運(yùn)動

D. 冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空: I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:① , ②
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的(填字母),化學(xué)方程式為 . 用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為
收集方法是 , 檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(  )

A. 火上澆油——隔絕空氣 B. 風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣

C. 釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D. 鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能放置鋼鐵生銹.
(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅(jiān)固,但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,則B表示插入溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為;通過該實(shí)驗(yàn)可以證判斷鐵的活動性比C中金屬(填“強(qiáng)”或“弱”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
(1)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)). ①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是;②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的是
③可用于金屬表面除銹的是;④廚房用的酸性調(diào)味品是
(2)如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖. ①碳棒可用作干電池的電極,說明石墨具有性.
②氯化鋅中陰離子的符號是
③將回收的廢舊電池進(jìn)行分離可以得到二氧化錳,二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是 . 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如圖:
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
(3)濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為
(4)試劑A可以選用下列溶液中的(填序號) a.H2SO4 b.CuSO4 c.MgSO4
(5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對濾渣Ⅰ中的進(jìn)行回收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a
(2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 , 若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 , 下列反應(yīng)適用于該裝置的是(填序號). ①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體與稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳
(5)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2利用NO2制備硝酸的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列相關(guān)問題:
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②圖2中通入的氣體a是 , 其目的是
③盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組粒子中,每一粒子所含的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10的是(
A.He、Ne、Ar
B.Na+、Mg2+、Al3+
C.NH 、OH、F
D.HF、H2O、NH3

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