【題目】判斷下列化學方程式中,屬于分解反應的是( )
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì),它們存在如圖所示的變化關系,其中 “→”表示轉(zhuǎn)化關系,“ — ”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。已知:甲是日常生產(chǎn)生活中應用廣泛的金屬,丙溶液呈藍色,丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液。
(1)甲可能是 ,丙是 ;乙的一種用途是 。
(2)乙和丁反應生成丙,丁可能是 。
(3)寫出甲與丙反應的化學方程式 _,該反應的基本類型是 。
(4)將甲與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是 ,可能存在的陽離子是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( )
A.它們都是原子 B.它們都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們都是離子 D.它們都屬于同一種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測定碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應),實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
稀鹽酸的體積 | 第一次 30mL | 第二次 30mL | 第三次 30mL | 第四次 30mL | 第五次 30mL |
剩余固體質(zhì)量 | 40.0g | X | 20.0g | 10.0g | 5.0g |
(1)X= g;
(2)小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ;
(3)若把二氧化碳收集起來,共有 g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知硝酸銨的化學式為NH4NO3,計算
(1)NH4NO3的相對分子質(zhì)量;
(2)NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(3)計算硝酸銨氮元素的質(zhì)量分數(shù)
(4)100克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】成語是我國的文化瑰寶,請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列成語相關內(nèi)容中帶點的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號 ;
(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子 ;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學式 ;
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
C.t1℃時,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液
D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境,而能源、材料、環(huán)境這三個領域的研究都離不開化學.
(1)塑料是常用的有機合成材料,塑料垃圾隨意拋棄,會造成所謂“__________”,下列物品所含的主要材料屬于有機合成材料的是__________.
A.玻璃杯 B.礦泉水瓶 C.硬幣 D.瓷碗
(2)天然氣是一種清潔能源,它的主要成分甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式是__________.
(3)碳不完全燃燒產(chǎn)生的__________會造成“煤氣中毒”,在日常生活中,避免“煤氣中毒”的方法是__________(寫一種).等質(zhì)量的碳完全燃燒放出的熱量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)其不完全燃燒放出的熱量。
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