小劉和小可兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室合作復(fù)習(xí)“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),他們選擇如圖所示的裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你協(xié)助完成.

(1)小可同學(xué)指出裝置A有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:①
 
 

(2)小劉準(zhǔn)備制取二氧化碳?xì)怏w并檢驗(yàn)其性質(zhì).他先在改正后的裝置A的錐形瓶中放入一種固體藥品,組裝裝置A后連接裝置D和E,檢查整套裝置氣密性良好,再往裝置A的長(zhǎng)頸漏斗中加入一種液體藥品,裝置A內(nèi)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.裝置D中的現(xiàn)象是
 
,裝置E中的現(xiàn)象是
 
;寫(xiě)出裝置E中反應(yīng)化學(xué)方程式
 
.若要收集經(jīng)過(guò)裝置E中反應(yīng)后多余二氧化碳?xì)怏w,在裝置E之后可接裝置
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)利用改正后的A裝置,還可以用來(lái)制取其它的氣體有
 
,選用的反應(yīng)試劑是
 
,使用的催化劑是
 
.該氣體能用排水法收集的依據(jù)是
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的注意事項(xiàng)說(shuō)出裝置的錯(cuò)誤之處;(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫(xiě)法寫(xiě)出化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使紫色石蕊試液變紅回答本題,根據(jù)收集二氧化碳的方法是向上排空氣法收集;(3)改正后的A裝置不需要加熱,可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣.
解答:解:(1)長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插到接近底部,在液面以下,否則氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗口溢出;導(dǎo)管插入橡皮塞只需稍露出橡皮塞即可,否則不利于氣體的排出;
(2)反應(yīng)物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,用觀察法配平即可,所以方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能使紫色石蕊試液變紅,裝置E中反應(yīng)物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,所以方程式是:CO2+H2O=H2CO3;由于二氧化碳的密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;
(3)改正后的A裝置不需要加熱,可以用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳做催化劑,由于氧氣不易溶于水,用排水法收集.
故答案為:(1)①長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)插到接近底部;②換導(dǎo)管,使其插入橡皮塞只需稍露出橡皮塞即可;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清溶液變渾濁,溶液由紫色變紅色;CO2+H2O=H2CO3 ;B;(3)O2(或氧氣);雙氧水(或過(guò)氧化氫溶液或H2O2);二氧化錳(或MnO2或其他合理答案);不易溶于水.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣反應(yīng)原理及裝置的選取的理解與掌握,要熟記二氧化碳的性質(zhì)和驗(yàn)證方法,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A、Y>X>Z
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回答下列問(wèn)題:
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種金屬元素.每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg.
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 g.

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