14．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．高爐煉鐵B．鐵釘生銹C．冰塊融化D．食物變質(zhì)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、高爐煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化．
B、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、冰塊融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．按要求用化學(xué)符號和數(shù)字表示：
銨根離子NH4+；燒堿的化學(xué)式NaOH；三個銀原子3Ag；
鐵與稀鹽酸恰好反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式FeCl2，溶劑的化學(xué)式H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)
（1）化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖1所示，從中獲取一條信息該元素原子序數(shù)為46．
②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（2）化學(xué)讓水更潔凈
海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號）
A．分子質(zhì)量 B．分子種類  C．分子間隔
①生活污水截流處理過程如圖所示，其中采用的凈水方法有過濾（寫出一種）．

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是肥皂水．
（3）了解化學(xué)常識，讓我們遠(yuǎn)離危險
近日一條微信在朋友圈中被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)：江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑到入彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡，搖晃瓶子后發(fā)生爆炸，噴出的液體灼傷男孩眼部，已致其失明，請你用化學(xué)知識解釋爆炸的原因氧化鈣遇水反應(yīng)釋放大量熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．加熱液體藥品時，試管口應(yīng)朝向無人的地方
C．用事先潤濕的pH試紙測定待測液的酸堿度
D．過濾時，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的混合液，可加快過濾速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)烈的腐蝕性，在使用時應(yīng)十分小心．如果不慎將濃硫酸沾手上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．以防灼傷皮膚．在稀釋濃硫酸時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于二氧化碳的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用作氣體肥料
C．二氧化碳用于滅火D．二氧化碳用于制碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)子①海水②氧氣③汞④澄清的石灰水⑤硫酸銅⑥五氧化二磷⑦蒸餾水，7種物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．①④⑦為混合物B．④⑤為化合物C．⑤⑥⑦為氧化物D．②③為單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是某天然礦泉水的商標(biāo)，據(jù)此請把帶點的部分用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
飲用水該天然礦泉水后，人體可補(bǔ)充鎂離子Mg2+；偏硅酸中硅元素的化合價顯+4價H2$\stackrel{+4}{Si}$O3；此礦泉水中含有少量可溶性鈣鎂化合物，如氯化鈣CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在實驗室中稱取24g小蘇打樣品（所含雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），平均分成5份依次加入到盛有50g稀鹽酸的錐形瓶中（錐形瓶的質(zhì)量為60g），每次充分反應(yīng)后進(jìn)行稱量，得到的一些實驗數(shù)據(jù)如表：
  第一次第二次第三次 第四次 第五次 
 加入樣品的質(zhì)量/g 4.84.8 4.8  4.8  4.8 
 電子天平的示數(shù)/g 112.6 115.2 118.9 123.7 128.5
 生成揮發(fā)性物質(zhì)的質(zhì)量/g     
（1）第三次加入樣品后，生成揮發(fā)性物質(zhì)小于（填“大于”或“小于”）第二次，原因是第三次加入的碳酸氫鈉沒有完全反應(yīng)；
（2）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.5%；
（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%．

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