【題目】如圖所示，在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解，則說法正確的是（　�。�

溫度（℃）

t1

t2

KNO3的溶解度（g/100g水）

60

90

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

C. 乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 丙降溫至t1℃，有晶體析出

【答案】C

【解析】

A、t1℃硝酸鉀的溶解度為60g，盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g，甲、乙均為飽和溶液，混合后為t1℃的飽和溶液，故選項說法錯誤。
B、t1℃盛有100g水的燒杯中最多溶解硝酸鉀60g，乙為恰好飽和的溶液，乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量不變，故選項說法錯誤。
C、t1℃硝酸鉀的溶解度為60g，t2℃硝酸鉀的溶解度為90g，加入的硝酸鉀均能全部溶解，乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，故選項說法正確。
D、t1℃硝酸鉀的溶解度為60g，丙降溫至t1℃，恰好形成飽和溶液，沒有晶體析出，故選項說法錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉。

①凈水器可以凈化自來水，凈水器中裝有活性炭，其作是_______；凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用_______。

②如圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題：

Ⅰ.a試管中產(chǎn)生的氣體是_______；檢驗b試管中氣體的方法是_______；a試管和b試管中產(chǎn)生氣體的體積比約等于_______；電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本類型是_______。

Ⅱ.如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是_______,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

Ⅲ.能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_______。

a.水的凈化 b.水的蒸發(fā) c.水的電解 d.氫氣在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為________，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，A在常溫下為氣體，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用石墨烯膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過該膜時，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過，獨(dú)立的水分子卻能通過(如圖)。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是

A. 該過程屬于物理變化

B. 該過程可應(yīng)用于海水淡化

C. “篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作

D. “篩掉”氯化鈉后的海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）若甲是一種常見的酸，乙是一種密度最小的氣體，則丙的化學(xué)式可能為_____。

（2）若甲是消石灰，丙是一種白色不溶物，寫出一個乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式。_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途。常見金屬的活動性順序如圖

請回答下面問題：

（1）金屬活動性順序表中的X是_____元素。（填元素符號）

（2）把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化情況如圖2所示。圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）

（4）為比較三種金屬活動性大小，進(jìn)行如圖3實驗。三種金屬的活動性順序是_____

（5）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽酸溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2、I2+Na2S＝2NaI+S↓、Br2+2KI＝2KBr+I2

由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動性最強(qiáng)的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制備氣體的常用裝置如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及三種氣體的有關(guān)性質(zhì)完成下表（填字母）：

氣體

反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體的性質(zhì)

發(fā)生裝置

收集裝置

甲

固體＋液體

常溫

不與水反應(yīng)，不易溶于水，密度比空氣大

___

___

乙

固體＋固體

加熱

能與水反應(yīng)，易溶于水，密度比空氣小

___

___

（2）檢查A裝置氣密性的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是空氣中含量第二位的物質(zhì)，C是年產(chǎn)量最高的金屬，D的濃溶液常作某些氣體的干燥劑，其相互反應(yīng)情況如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)）。請回答：

（1）寫出A的化學(xué)式_______________________；

（2）簡述把D的濃溶液變成稀溶液的方法_____________________________。

（3）C與D的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合化學(xué)計算，在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔（只含兩種物質(zhì)），再滴加稀硫酸，放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____g，剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）與生成氫氣有關(guān)的稀硫酸溶液的質(zhì)量為_____（只寫計算結(jié)果）。

（3）所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（請寫出計算過程）

（4）鋁箔中鋁元素的質(zhì)量為_____。

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