15．許多排列都有一定的變化規(guī)律，如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請判斷下列三組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？
（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4按氯元素化合價由低到高排列．
（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO按分子中氧原子個數(shù)由多到少排列．
（3）H2、H2O、NH3、CH4、N2O4、P2O5按分子中原子個數(shù)由少到多排列．

分析 （1）根據(jù)化合物中的氯元素的化合價來分析排列規(guī)律；
（2）根據(jù)化合物分子中氧的原子個數(shù)來分析排列規(guī)律．
（3）根據(jù)化合物分子中原子個數(shù)來分析排列規(guī)律．

解答 解：（1）氫、鈉、鉀顯+1價，氧顯-2價，根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中化合價代數(shù)和為零可知，HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4中氯元素的化合價分別為-1、0、+1、+5、+7，即該組物質(zhì)是按照氯元素的化合價由低到高的順序排列的，故答案為：按氯元素化合價由低到高排列；
（2）P2O5的1個分子中含有5個氧原子，H3PO4的1個分子中含有4個氧原子，H2CO3的1個分子中含有3個氧原子，CO2的1個分子中含有2個氧原子，CO的1個分子中含有1個氧原子，即該組物質(zhì)是按照分子中氧原子個數(shù)由多到少得順序排列的，故答案為：按分子中氧原子個數(shù)由多到少排列．
（3）H2、H2O、NH3、CH4、N2O4、P2O5分子中含原子的個數(shù)分別為2、3、4、5、6、7，即該組物質(zhì)是按照分子中原子個數(shù)由少到多得順序排列的，故答案為：按分子中原子個數(shù)由少到多排列．

點評 本題考查了學(xué)生利用元素的化合價、分子中的原子個數(shù)來分析化合物的排列規(guī)律，熟悉化合價的計算是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．如圖所示的幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A，B，C，D，E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：B和丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）丁的化學(xué)式為：H2O；
（2）甲的化學(xué)式為：CuO；
（3）甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）寫出A的一條用途：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，共收集到0.8克氧氣．計算：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，濾渣的質(zhì)量為1.0g．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生水的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．圖中A--H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（2）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸．下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是（　　）
A．每個醋酸分子中有8個原子核
B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D．醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）水在通電的條件下發(fā)生反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）加熱高錳酸鉀粉末制到氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）稀鹽酸與石灰石（大理石）反應(yīng)制取氧氣：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（　　）
A．2H：二個氫原子
B．H2O：一個水分子中含有一個氫分子
C．Mg2+：一個鎂離子帶兩個單位的正電荷
D．$\stackrel{+2}{CuO}$氧化銅中銅元素的化合價為正二價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．如圖，圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，E是一種最清潔的燃料，甲、乙、丙、丁是氧化物，且甲是有刺激性氣味的氣體，D是紅色金屬；在加熱條件下丙與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）
（1）甲的化學(xué)式可能為SO2；
（2）A和D反應(yīng)的方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；      
（3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）寫出丁的一條用途用作溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．〖實際應(yīng)用定量分析〗
高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等多功能的新型、高效能水處理劑．198℃以下時能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水將變質(zhì)（4K2FeO4+10H2O═（OH）3+8KOH+3O2↑）．為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取10g樣品進(jìn)行實驗，共收集到氧氣0.96g．試通過計算求該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（K2FeO4的相對分子質(zhì)量為198）

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