3.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是(  )
A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同
C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

分析 A、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷.
B、根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因,進行分析判斷.
C、根據(jù)碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,進行分析解答.
D、根據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:A、金剛石、石墨均是碳元素形成的單質(zhì),具有可燃性,充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳,故選項說法正確.
B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同,故選項說法正確.
C、書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為碳素墨水的主要成分是碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項說法正確.
D、金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),石墨是最軟的礦物之一,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對物質(zhì)歸納正確的一組是(  )
A.糖類、維生素、金剛石都是有機物
B.礦泉水、潔凈的空氣、海水都是混合物
C.過氧化氫、氧氣、氧化銅都是氧化物
D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用鋅和鹽酸制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號),檢查該裝置的氣密性方法是堵住右邊的導(dǎo)管口,從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水,液封后形成液面差,且一段時間后液面不下降
(2)寫出實驗室用A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)用C裝置來檢驗二氧化碳?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)新配制的澄清石灰水沒有變渾濁,你認(rèn)為可能的原因是該氣體中含有氯化氫(填物質(zhì)名稱)氣體,用圖中E(填序號)除去CO2中含有的該氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.為使小麥枝葉茂盛、顆粒飽滿,減少“軟骨病”,可以施用的一種化肥是( 。
A.CO(NH22B.NH4H2PO4C.NH4NO3D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
滴加液體
B.
過濾
C.
點燃酒精燈
D.
加熱試管里的液休

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列鹽的用途中,錯誤的是( 。
A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B.用碳酸鈣做補鈣劑
C.用氯化鈉配制生理鹽水D.用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定,受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純,并制得純凈的氯化鉀溶液,某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下

請根據(jù)以上流程圖中的信息.回答下列問題:
(1)步驟①中除去碳酸氫銨的方法是加熱;
(2)步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇;
(3)此設(shè)計方案是否嚴(yán)謹(jǐn)?并說明理由不嚴(yán)謹(jǐn);反應(yīng)后剩余的碳酸鉀沒有除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在化學(xué)上,把由同種元素組成的不同種單質(zhì)互稱為“同素異形體”.下列各組物質(zhì)不屬于同素異形體的是( 。
A.紅磷和白磷B.金剛石和石墨
C.氧氣和臭氧(O3D.二氧化硫和三氧化硫

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13.下列各實驗中都用到了水,其中主要體現(xiàn)水發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.燃燒的條件B.
鐵絲燃燒
C.
稀釋濃硫酸
D.
二氧化碳的性質(zhì)

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