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在一定條件下圖1中的物質A和B反應生成圖2中的物質C和D,其微觀示意圖如下:

(1)該反應的符號表示式①
 
,反應前后氮元素的化合價分別為②
 

(2)由此得出該化學變化的實質是
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,有關元素化合價的計算,化學反應的實質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,利用分子由原子構成等特點,明確反應前后分子的構成、種類及個數,判斷反應前后圖中表現出的規(guī)律.
解答:解:(1)由微觀過程圖中指示可知:代表由兩個氧原子構成的一個氧分子,代表由一個氮原子和三個氫原子構成的一個氨氣分子,代表一個氮原子和一個氧原子構成的一個一氧化氮分子,代表一個氧原子和兩個氫原子構成的一個水分子;可得知反應的符號表達式為:4NH3+5O2
 一定條件下 
.
 
4NO+6H2O;
設反應前氨氣中氮元素的化合價為X;
X+1
NH3

根據化合物中各元素化合價代數和為零.
X+(+1)×3=0
解之得:X=-3;
設反應后一氧化氮中氮元素的化合價為y;
y-2
NO

根據化合物中各元素化合價代數和為零;
y+(-2)=0
解之得:y=+2;
故答案為:4NH3+5O2
 一定條件下 
.
 
4NO+6H2O-3,+2;
(2)由上面的微觀過程圖可以看出,反應前后原子種類、個數均不變,只是原子通過重新結合形成了新的分子,因此,化學變化的實質是:在化學變化中,分子分化原子,原子重新組合成新的分子.
故答案為:在化學變化中,分子分化原子,原子重新組合成新的分子.
點評:根據微觀示意圖,明確反應前后分子的構成、種類及個數,根據微觀與宏觀的對應關系,找出相應規(guī)律.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,氮元素化合價最低的是( 。
A、KNO3
B、NH4Cl
C、N2
D、NaNO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中所發(fā)生的變化有一個與其它變化不同的是( 。
A、石油煉制得到汽油
B、用活性炭凈化水
C、用干冰人工降雨
D、用氧氣急救病人

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A~F六種物質之間存在以下轉化關系.其中A、C兩種物質的組成元素相同,D是天然氣的主要成分(圖中:→“表示物質間存在的轉化關系,其中部分反應條件已經略去).請回答;
(1)寫出A、F兩種物質的化學式;A
 
,F
 

(2)寫出反應①的化學反程式:
 
.該反應屬于
 
(填“化合”或“分解”)反應.
(3)寫出B和D反應的化學方程式;
 

(4)寫出E物質的一種用途:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一氣體A,它無色、無味,但有劇毒、能在空氣中燃燒生成一種氣體B,B不燃燒也不支持燃燒.B溶于水后能生成C.C能使?jié)駶櫟淖仙镌囈鹤兗t,加熱變紅的石蕊試液它又會變成紫色.B能使澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀D,D與稀鹽酸反應又可以生成B.
(1)寫出A、B、C、D的化學式:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)寫出下列轉化的化學方程式:
紅色石蕊試液變成紫色的實質
 
;
B→D
 
;
D→B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“嫦娥三號”發(fā)射成功,首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察.
(1)“嫦娥三號”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.請你寫出液氫燃燒的化學方程式
 
.液態(tài)氫作燃料除燃燒時放熱多,產生強大的推動力外,另一個優(yōu)點是
 
.對于目前全世界出現能源危機,以及燃燒對環(huán)境的影響,我們應該合理開發(fā)利用的新能源有(至少兩種)
 

(2)月球上的3He(3表示相對原子質量)蘊藏量巨大,探月的目標之一是探測核聚變燃料3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構成來看,3He、4He兩種原子的中子數
 
(填“相同”或“不同”).
(3)“嫦娥三號”另一個目標是探測下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于金屬元素的有
 
種.
(4)月球的表面富含鈦鐵礦,其主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦(Ti)元素的化合價為
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請將如圖各儀器名稱前的字母序號填在空格的相應位置.

(1)用來夾試管的工具是
 

(2)貯存固體藥品的儀器是
 
;
(3)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是
 
;
(4)用于洗滌儀器內壁的工具是
 

(5)檢驗物質可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是
 

(6)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫“探究微粒運動”的實驗報告
實驗步驟現象結論
在盛有少量水的試管里滴2-3滴無色酚酞試液無色酚酞
 

(變色、不變色)
 
使無色酚酞變色
在試管里盛少量的濃氨水,小心聞氨水的氣味
再在盛有氨水的試管里滴2-3滴無色酚酞試液
濃氨水
 
氣味
無色酚酞
 
濃氨水易
 

濃氨水
 
使無色酚酞變色
在兩只小燒杯A、B分別加入20mL的蒸餾水,并滴入2-3滴酚酞.在小燒杯C中加入3mL-5mL的濃氨水.再用一只大燒杯將A、C兩燒杯罩在一起.
小燒杯B放在大燒杯外.一段時間后觀察并記錄現象.
A燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)
B燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)
C燒杯中的溶液
 
(變色、不變色)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出煤爐里面的反應:上層
 
.中層
 

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