【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種紫黑色固體,受熱能夠生成B、C、D三種物質(zhì),D是能夠供給呼吸的氣體,F是能夠與人體血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致“中毒”的氣體,A和B、F和G的組成元素相同,F與G在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化.
(1)B的名稱為__;寫出D、G的化學(xué)式:D__、G__.
(2)寫出A轉(zhuǎn)化成B、C和D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式:__.
(3)F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式:__.
【答案】錳酸鉀 O2 CO2
【解析】
A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是能夠供給呼吸的氣體,所以D是氧氣,F是能夠與人體血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致“中毒”的氣體,所以F是一氧化碳,A是一種紫黑色固體,受熱能夠生成B、C、氧氣三種物質(zhì),A和B、F和G的組成元素相同,F與G在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化,所以A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,G是二氧化碳,E是碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
由分析可知(1)所以B是錳酸鉀,D是O2,G是CO2;
(2)A轉(zhuǎn)化成B、C和D三種物質(zhì)的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:;
(3)F轉(zhuǎn)化成G的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用Ca、C、O、Cl、H五種元素中的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫出一個(gè)化學(xué)式:
①氣態(tài)有毒氧化物_____;
②不穩(wěn)定的酸_____;
③一種堿_____;
④一種可溶性鹽_____。
(2)各寫出一個(gè)由上述元素組成的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生兩種氣體_____;
②中和反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小明同學(xué)配制100 g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是____(填序號,下同)。
(2)認(rèn)真觀察指出圖中有錯(cuò)誤的操作步驟____。
(3)配制該溶液需要NaCl固體____g,需要水____mL(p水=l g/mL)。
(4)小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí),不慎將少量食鹽灑落在桌面上,這樣會使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____10%(填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(下圖中的A~I表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D屬于氧化物,C中兩種元素的質(zhì)量比為2∶3;E、F屬于堿;A是可供動植物呼吸的氣體,G是草木灰的主要成分,I的溶液呈藍(lán)色。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)A是_________。
(2)E的俗稱為__________________;I溶于水后解離出的陽離子是___________(填化學(xué)符號)。
(3)寫出C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(4)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我市PM2.5、PM10濃度年均值逐步下降,完成省政府下達(dá)的改善環(huán)境空氣質(zhì)量年度考核目標(biāo)任務(wù).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,主要來源于化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量影響很大.
(1)三大化石燃料分別是煤、石油和__(填物質(zhì)名稱)
(2)下列能夠有效改善大氣質(zhì)量的做法是__(填序號)
①陶瓷企業(yè)生產(chǎn)線改用天然氣作燃料
②對化石燃料進(jìn)行綜合利用
③對進(jìn)出建筑工地的泥頭車的車輪進(jìn)行沖洗
④養(yǎng)成不抽煙或少吸煙的習(xí)慣
(3)請寫出煤炭不完全燃燒的化學(xué)方程式:__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的裝置圖中,正確的是( 。
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣
B.收集氧氣
C.鐵絲在氧氣中燃燒
D.測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了KNO3在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)由上表可推出KNO3溶解度曲線的變化規(guī)律是______。
(2)20℃時(shí),把40gKNO3放入小燒杯中,然后再加100g水不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為____g;該溶液是___(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)如圖所示,把上述(2)中的小燒杯放到盛水的大燒杯中。若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,能夠使小燒杯中的KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的是____(填序號)。
①濃硫酸 ②硝酸銨 ③氫氧化鈉 ④冰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué),用化學(xué)的相關(guān)知識完成下列填空。
(1)現(xiàn)有四種常見物質(zhì):H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中屬于氧化物的是_____,屬于酸的是_____,焰色反應(yīng)呈黃色的是_____。
(2)水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,生成氫氣和氧氣的體積比是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握正確的實(shí)驗(yàn)基本操作,這對實(shí)驗(yàn)的順利完成、得到正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果等都具有十分重要的意義。下列基本操作錯(cuò)誤的是:
A.傾倒溶液
B.滴管用后插回滴瓶
C.檢查氣密注
D.測溶液pH
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