將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是�?）

A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 酒精 D. 白醋

B 【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學(xué)部分）試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 食物纖維的作用是給人體提供能量 B. 攝入重金屬鹽會導(dǎo)致中毒

C. 缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 D. 海洛因是毒品

A 【解析】A、食物纖維是不能被我們的身體消化、吸收和利用的多糖類碳水化合物。不是給人體提供能量的，故錯誤； B、重金屬鹽會破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，故攝入重金屬鹽會導(dǎo)致中毒，正確； C、缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，正確； D、海洛因是毒品，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成，某興趣小組對此進(jìn)行了相關(guān)實驗：

（查閱資料）①SO2能使品紅溶液褪色；②SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁；④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

（實驗研究）為驗證這三種氣體，同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行如下實驗：

（事實與結(jié)論）通過實驗驗證了以上三種氣體都存在

(1)裝置A的作用是__________________；

(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是______________________；

（反思與評價）

(3)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接，則無法驗證的氣體是____________________；

(4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實驗?zāi)康�，你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計有無道理并說明理由_____________________。

檢驗并吸收二氧化硫，排除對二氧化碳的驗證產(chǎn)生干擾 B中品紅不褪色，C中溶液變渾濁 CO2、SO2 有道理，CO2氣體對CO氣體的實驗沒有干擾 【解析】(1) SO2易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，并能使其褪色，SO2能使氫氧化鋇溶液和澄清石灰水變渾濁，裝置A的作用是：檢驗并吸收二氧化硫，排除對二氧化碳的驗證產(chǎn)生干擾；(2)證明含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色，C中溶液變渾濁；(3)若裝置按...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

從6月1日起，國內(nèi)所有的超市、商場等商品零售場所開始實行塑料購物袋有償使用制度，這將有助于減少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包裝袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其分子可表示為-[ClCHCH2]n-,可看作由n個ClCHCH2 (氯乙烯)連接而成，是一種不可降解塑料。下列有關(guān)聚氯乙烯的說法，不正確的是( )

A. 相對分子質(zhì)量為62.5n B. 氯元素與碳元素與氫元素的質(zhì)量比為71∶48∶6

C. 它屬于有機(jī)合成材料 D. 在長時間光照下可以分解

D 【解析】 A、因為ClCHCH2的相對分子質(zhì)量為：35.5+12+1+12+1×2=62.5，則n個ClCHCH2為62.5n，正確；B、由題意中其化學(xué)式，則各元素的質(zhì)量比為：35.5：（12×2）：（1×3）=71：48：6，正確； C、該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機(jī)物，正確；D、由題意，它“是一種不可降解塑料”，所以“在長時間光照下可以分解”說...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料，隨著一批多晶硅生產(chǎn)企業(yè)在樂山建成投產(chǎn)，樂山將成為我國重要的硅材料產(chǎn)業(yè)基地。下面是多晶硅生產(chǎn)過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（ ）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】A、化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，錯誤；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，錯誤；C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，正確；D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物在水溶液中反應(yīng)相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識緊密相關(guān)。

（1）經(jīng)測定，某農(nóng)田土壤pH=4．5，要使土壤接近中性，可以在土壤中施用__________________；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是____________________；

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____________（填字母）；

A．氯化鉀

B．尿素[CO(NH2)2]

C．鈣鎂磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]

（4）下面對玉米秸稈處理辦法不符合“綠色化學(xué)”理念的是__________（填字母）；

A．就地焚燒 B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C．粉碎造紙 D．制造沼氣

熟石灰或消石灰或Ca(OH)2 節(jié)約用水 A A 【解析】（1）中和酸性土壤用熟石灰。（2）農(nóng)田灌溉時將浸灌改成滴灌或噴灌，其目的是節(jié)約用水。（3）某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì)，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，是缺鉀元素，故選A。（4）A．就地焚燒，污染空氣，不符合“綠色化學(xué)”理念； B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥，符合“綠色化學(xué)”理念；C．粉碎造紙，符合“綠色化學(xué)”理念；D．制造沼氣，符合“綠色化學(xué)”理念。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)真對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會簡單的科學(xué)探究方法。下列結(jié)論是對實驗現(xiàn)象分析得出的，其中正確的是 （　 �。�

A. 某固體物質(zhì)加到水中，液體溫度升高，則該物質(zhì)一定是氧化鈣

B. 向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有碳酸鹽

C. 某固體加入水中，溶解后溶液呈藍(lán)色，證明固體物質(zhì)中含有Cu2+

D. 把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，該氣體一定是二氧化碳

C 【解析】A. 某固體物質(zhì)加到水中，液體溫度升高，該物質(zhì)可能是氧化鈣，也可能是氫氧化鈉，錯誤；B. 向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體中可能含有碳酸鹽，也可能含有金屬單質(zhì)，錯誤；C. 含Cu2+的溶液是藍(lán)色，某固體加入水中，溶解后溶液呈藍(lán)色，證明固體物質(zhì)中含有Cu2+，正確；D. 把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條火焰熄滅，說明該氣體不支持燃燒，該氣體可能是二氧化碳，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題：

(1)油鍋不小心著火了，我們可以用蓋上鍋蓋的方法滅火，這是什么原理_______。

(2)青少年處于生長發(fā)育期，適量喝一些牛奶可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的______。

(3)綠色植物的生長離不開光合作用，光合作用是將光能轉(zhuǎn)化成了______能。

(4)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤、______和天然氣。天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。

隔絕空氣（或氧氣） 蛋白質(zhì) 化學(xué) 石油 CH4 【解析】(1)根據(jù)滅火的原理解答；(2)根據(jù)牛奶中所含主要營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)解答；(3)根據(jù)光合作用是將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能解答；(4)根據(jù)常見化石燃料解答。(1)油鍋不小心著火了，我們可以用蓋上鍋蓋的方法滅火，利用了隔絕空氣（或氧氣）的原理；(2)青少年處于生長發(fā)育期，適量喝一些牛奶可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)；(3)綠色植物的生長離不開光...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：計算題

斷血流滴丸主含有木犀草素(化學(xué)式為C15H10Ox，)等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為286，請計算

(1)x的值為____________

(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________結(jié)果精確到0．1％)

6 62.9% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計算。理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。 （1）木犀草素(化學(xué)式為C15H10Ox)的相對分子質(zhì)量：12×15+1×10+16x=286．x=6；故填：6； (2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=62.9%。

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同步練習(xí)冊答案