1．太陽(yáng)山是我市著名的旅游風(fēng)景區(qū)，每年都要迎接大批游客．怎樣才能正確處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，向旅游者發(fā)出兩條倡議：
（1）從保護(hù)水資源的角度：①禁用含磷洗衣粉；②生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
（2）從保護(hù)空氣的角度：①禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿；②汽車加裝尾氣凈化裝置．

分析 為了處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系，我們從保護(hù)水資源的角度：禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放等都可以；從保護(hù)空氣的角度：禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以．

解答 解：（1）從保護(hù)水資源的角度：禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放等都可以；
（2）從保護(hù)空氣的角度：禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以．
故答案為：（1）①禁用含磷洗衣粉；②生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放；
（2）①禁止在農(nóng)田里焚燒秸桿；②汽車加裝尾氣凈化裝置．

點(diǎn)評(píng) 本題考查防止污染，保護(hù)水資源和空氣．汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以保護(hù)空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．填表：
元素名稱氧氫碳硫鈉氯鐵
元素符號(hào)OHCSNaClFe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．煤礦應(yīng)采取的安全措施是注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某化合物在空氣中燃燒生成8.8克二氧化碳和3.6克水，
（1）若消耗氧氣的質(zhì)量為9.6克，則該化合物中有什么元素？
（2）若消耗氧氣的質(zhì)量為8.6克，則該化合物中有什么元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是（　�。�
A．把玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，先潤(rùn)濕一端，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)
B．制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
C．制取氧氣完畢時(shí)，先熄滅熄滅酒精燈，后把導(dǎo)氣管撤出水面
D．取粉狀固體裝入試管，要用到藥匙與紙槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在電解水的實(shí)驗(yàn)中：
（1）往水中通電后，可以在兩個(gè)電極上看到有許多氣泡生成，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．正、負(fù)極生成的氣體分別是氧氣和氫氣．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）檢驗(yàn)乙試管內(nèi)氣體的方法是（簡(jiǎn)要敘述操作、現(xiàn)象和結(jié)論）將帶火星的木條伸入到乙試管中，若帶火星木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．CO2和H2O是初中化學(xué)中出現(xiàn)頻率較高的兩種物質(zhì)，不同種類的物質(zhì)都可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成它們，請(qǐng)按圖中物質(zhì)類別各選一種具體物質(zhì)的化學(xué)式填在圓框旁，并按要求寫出13個(gè)化學(xué)方程式：

（1）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，（2）CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，（3）2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，（4）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，（5）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，
（6）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，（7）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，（8）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，（9）H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，（10）CuO+2HCl=CuCl2+H2O，
（11）NaOH+HCl=NaCl+H2O，（12）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，（13）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：
A內(nèi)氣體是氫氣，連接蓄電池的負(fù)極．
（2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論水是由氫、氧兩種元素組成的；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機(jī)就給人們生活帶來(lái)了方便，下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷（C4H10）的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．丁烷具有可燃性B．丁烷的相對(duì)分子質(zhì)量為58克
C．丁烷由碳、氫兩種元素組成D．一個(gè)丁烷分子由14原子構(gòu)成

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