人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪校瑸榱朔乐故鹿�，常采用一些安全措施．下列措施安全的是（ �。?/div>
| A、到溶洞探險(xiǎn)用火把照明 |
| B、電器著火用水滅火 |
| C、點(diǎn)燃木條檢查液化石油氣是否漏氣 |
| D、到小煤窯里挖煤用火把照明 |
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)發(fā)生爆炸的條件（在有限的空間內(nèi)，可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火）解答此題．
解答：解：
A、溶洞中往往會(huì)有高濃度的二氧化碳，所以可以用燈火照明，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳的濃度高低，故A正確；
B、用水來(lái)澆滅電器著火，容易觸電，故B錯(cuò)誤；
C、液化石油氣泄漏，打開排氣扇，會(huì)產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體，故C錯(cuò)誤
D、煤窯中往往會(huì)有瓦斯，所以不能有明火，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)發(fā)生爆炸的條件的知識(shí)掌握程度和在生活中知識(shí)的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某實(shí)驗(yàn)有四個(gè)藥品櫥分別存放了如表所示的藥品，該實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)了兩瓶氯化鈣，應(yīng)將它放在（ �。�
| 藥品櫥 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 藥品 | 鋅、銅 | 硫酸鈉 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 |
| 鐵、鎂 | 碳酸鈉 | 氫氧化鉀 | 稀硫酸 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
三種金屬鋅鐵銅同時(shí)放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾紙上的金屬有a種，濾液中的溶質(zhì)有b種，則下列說(shuō)法中正確的（ �。�
| A、濾液中加氯化鈉溶液產(chǎn)生沉淀，b一定等于4 |
| B、濾紙上的金屬加硫酸溶液產(chǎn)生氣體，a一定等于4 |
| C、若a=1，b一定等于3 |
| D、若a=2，則b等于2或3 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在寒冷（-1℃）的冬季，你如分別將盛有①開水；②冷水；③食鹽水；④白糖水的器皿放在外面，早上可以看到結(jié)冰的是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）
| A、室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒 |
| B、用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn) |
| C、久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入 |
| D、夜間室內(nèi)有煤氣世漏，可立即開燈檢查 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，其中一瓶是固體，另一瓶是液體．化學(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么？驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下：
試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式
．
如果要求你制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取如圖中的
（填序號(hào)）．
有同學(xué)提出此無(wú)色氣體還有可能是另外一種氣體，也請(qǐng)寫出這種氣體
（填化學(xué)式）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2012年3月31日晚8：30，廣州市積極響應(yīng)“關(guān)愛地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能減排，過(guò)低碳生活．以下不屬于“節(jié)能減排”理念或做法的是（ �。�
| A、選用公共交通出行 |
| B、用布袋代替塑料袋購(gòu)物 |
| C、做好金屬制品的防銹 |
| D、使用太陽(yáng)能系列產(chǎn)品 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
．氣體發(fā)生裝置的選擇要依據(jù)一
，因此所選擇的發(fā)生裝置為
（填寫字母序號(hào)，下同）
（2）在實(shí)驗(yàn)室中可以用B裝置作為制取氫氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)寫出用鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
．其收集裝置為
和
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳其檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
（4）將一定質(zhì)量的碳酸鈣加入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前總質(zhì)量減少了2.2g，計(jì)算所加入的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）臨近中考，媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶．食譜中富含糖類的食物是
．為了營(yíng)養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的一道菜是
（寫一種）．
（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
（填字母序號(hào)）；
（3）巴河是我們巴中市的母親河，但仍有市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，隨意將垃圾傾倒在巴河邊，請(qǐng)回答：
①沿岸居民時(shí)常聞到垃圾散發(fā)的臭味，是因?yàn)榉肿?div id="xboi1b1" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
②某興趣小組定期對(duì)河水取樣測(cè)試．為了除去水樣中難溶性固體，需將水樣（填序號(hào)）
（ A．加熱 B．過(guò)濾 C．蒸發(fā) D．冷卻）
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教學(xué)練新同步練習(xí)系列答案
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