【題目】如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:
1H 氫 | 2He 氦 | ||||||
3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 炭 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
11Na 鈉 | 12Mg 鎂 | 13Al 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17Cl 氯 | 18Ar 氬 |
請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答:
(1)原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是____.
(2)仔細(xì)閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,請寫出其正確的元素名稱:_____,過量排放該元素的一種氧化物到大氣中,會引起____效應(yīng),使全球變暖,請列舉至少一條防止該效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施:____.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】40℃時,燒杯中盛有100g 硝酸鉀的飽和溶液,恒溫下蒸發(fā)部分溶劑,然后 再將溶液逐漸升溫到60℃.能表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與時間t關(guān)系的示意圖的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請寫出a的值為:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,正確的是( )
A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g
B.物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16
D.
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器的名稱:a___________;b___________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________,若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣收集滿的方法是__________;若用E裝置收集氧氣,則收集氧氣的合適時機(jī)是______________________________。
(3)F裝置的目的______________________________。
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【題目】在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上;瘜W(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱 | ①白色固體逐漸消失;②____ |
(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象②應(yīng)為___
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___
(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____
(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于(_________)
A 一定是物理變化
B 一定是化學(xué)變化
C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化
(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果
①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:____
②各元素質(zhì)量比為:_____
③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留到0.001 ):____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~cg時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:
B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時,溶液中含三種溶質(zhì)
D. 滴加氫氧化溶液質(zhì)量至cg時,溶液呈中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是( )
A.向pH=10的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.用一定量過氧化氫溶液制取氧氣
C.向生銹的鐵釘中加入稀鹽酸至過量
D.將等量的鎂片和鋅片分別和過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
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