【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氧氣可以壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中

壓強(qiáng)變大，氧分子體積變小

B

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

1 個(gè)二氧化碳分子比 1 個(gè)一氧化碳分子多 1 個(gè)氧原子，分子構(gòu)成不同

C

分離液態(tài)空氣制取氧氣

分子可以再分

D

蔗糖溶液不導(dǎo)電

溶液中沒有自由移動(dòng)的微粒

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、氧氣可以壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是由于1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子 多1個(gè)氧原子，分子的構(gòu)成不同決定了物質(zhì)的性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。

C、分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化，在物理變化中分子本身沒有變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、蔗糖溶液不導(dǎo)電，是因?yàn)檎崽侨芤褐袥]有自由移動(dòng)帶電的粒子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.鐵片生銹，火藥爆炸B.蠟燭燃燒，酒精揮發(fā)

C.用金剛石切割玻璃，黃酒變酸D.干冰升華，滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.堿能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞變紅的物質(zhì)一定是堿

D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4月23日，為慶祝中國(guó)海軍成立70周年，我國(guó)海軍進(jìn)行了海上閱兵。參閱艦艇和飛機(jī)包括航母遼寧艦、新型核潛艇、新型驅(qū)逐艦、戰(zhàn)機(jī)等。

(1)建造核潛艇用的鋼叫特種鋼，屬于___________(填序號(hào))

A 合成材料

B 金屬材料

C 復(fù)合材料

D 納米材料

(2)航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止船體與__________接觸而銹蝕。

(3)選用鋁合金作飛機(jī)機(jī)身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強(qiáng)度__________(填“大于”或“小于”)純鋁。

(4)為驗(yàn)證戰(zhàn)機(jī)材料中的鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不需要進(jìn)行的是______________(填序號(hào))

A 將鐵絲放入稀硫酸中

B 將銅絲放入稀硫酸中

C 將鐵絲放入硝酸鋁溶液中

D 將鋁絲放入硝酸銅溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.健康人體胃液的pH范圍在0.9~1.5

B.水果蔬菜中含有大量的維生素和纖維素，都能被人體消化吸收

C.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%~ 5%會(huì)使人感到氣喘，頭痛，眩暈

D.每克油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí)放出約39kJ的能量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子

B.雙氫青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為284g

C.兩種分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3：1

D.1個(gè)青蒿素分子中含有11個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為某品牌奶粉包裝袋上的部分信息。

營(yíng)養(yǎng)成分

每100g含量

蛋白質(zhì)

19.6g

脂肪

6.0g

糖類

62.0g

維生素A

500ug

鋅

6.5mg

鈣

200mg

（1）該奶粉中提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有_____種；食用該奶粉50g，人體能獲得糖類物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

（2）若人體缺乏維生素A，會(huì)患_____。

（3）表中“鋅、鈣”指的是_____（選填序號(hào)）。

A 原子 B 分子 C 單質(zhì) D 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中不可能出現(xiàn)的是

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu

②溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物為Fe

③溶液中有Cu2＋、不溶物為Fe、Cu

④溶液中沒有Cu2＋、不溶物為Fe、Cu

A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液，分別為 Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl 溶液中的一種， 為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無(wú)色溶液分別標(biāo)號(hào)為 A、B、C、D，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：

（提出問題）A、B、C、D 分別是什么溶液？

（實(shí)驗(yàn)藥品）失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無(wú)色酚酞試液。

（實(shí)驗(yàn)儀器）試管、橡膠滴管、燒杯等。

（收集證明）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）分別取 A、B、C、D 溶液少量于試管中，兩兩混合

A、B 混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D 混合無(wú)明顯現(xiàn)象

A、B 是_____和_____溶液 中的一種，

C、D 是_____和_____溶液 中的一種

（2）各取 A、B、C、D 溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

A、D 變紅，B、C 無(wú)明顯現(xiàn)象

A 為_____溶液；

C 為_____溶液；由此 區(qū)分出 B、D 溶液

（3）請(qǐng)寫出 A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（4）若在步驟一中將AD 兩種物質(zhì)混合會(huì)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

（反思與體會(huì)）鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)。

（繼續(xù)探究）

（5）將實(shí)驗(yàn)操作（2）實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無(wú)色．則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____（指示劑除外）．可能含有的溶質(zhì)是_____．為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_____。

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