【題目】下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.鐵片生銹，火藥爆炸B.蠟燭燃燒，酒精揮發(fā)

C.用金剛石切割玻璃，黃酒變酸D.干冰升華，滴水成冰

【答案】C

【解析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化。

A、鐵片生銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

B、蠟燭燃燒，有二氧化碳和水生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、用金剛石切割玻璃，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；黃酒變酸，有醋酸生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；

D、干冰升華，干冰狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；滴水成冰，水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】理化知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)磷酸鈣[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥，其中磷元素的化合價為__________________。

(2)人體攝入________________元素不足或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病。

(3)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺到試管外壁發(fā)燙，說明氫氧化鈉溶于水_________熱量。

(4)用噴墨式打印機(jī)打印時，墨汁可以在紙上長時間保存而不變色，原因是__________________。

(5)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運用的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是

A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖

B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C.混合物:碘酒、石油、冰水混合物

D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】事物的宏觀表象是由微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對事實的解釋中，不正確的是

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷的運動。

B.水沸騰能掀開壺蓋，說明分子大小隨溫度的升高而增大

C.氧氣能幫助呼吸而臭氧可以殺菌消毒，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們都含有氫離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開化學(xué)。下列說法正確的是

A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_燈檢查

B.鋁制品耐腐蝕是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.“火力發(fā)電”是利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量

D.油鍋著火，可用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是立國之本。我市某地區(qū)小河旁的農(nóng)田多年以來施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等，為檢驗該農(nóng)田旁邊的小河是否受到了所施化肥的污染，同學(xué)們進(jìn)行了探究。

（1）K2CO3為農(nóng)作物提供的營養(yǎng)元素是________。

（2）為了得到澄清的河水，同學(xué)們的操作依次是：取水→靜置沉淀→吸附沉淀→____，過程中必須用到的玻璃儀器是_____（填序號）。

A 量筒

B 燒杯

C 漏斗

D 玻璃棒

E 膠頭滴管

（3）同學(xué)們對得到的澄清河水展開了成分探究。

小宇觀察到所取河水幾乎無色，于是認(rèn)為河水中不含CuSO4，但小婧反駁了小宇的說法，理由是__________。同學(xué)們一致認(rèn)為，還是應(yīng)該通過化學(xué)實驗對可能存在的化肥成分逐一進(jìn)行檢驗。

[查閱資料]

Ag2SO4為白色固體，微溶于水。

[進(jìn)行實驗]

①取少量河水于潔凈的燒杯中，向其中滴加足量稀硝酸，無氣泡產(chǎn)生，證明______。

②繼續(xù)向上述燒杯中滴加足量________，觀察到________，證明_________。

③_______，觀察到有白色沉淀生成。

[反思評價]

老師提示同學(xué)們，上述實驗還需進(jìn)一步進(jìn)行定量測定，才能證明所施化肥KCl 是否污染了河水，同學(xué)們思考后恍然大悟，明白了老師的提示，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西有豐富的溫泉資源，是人們休閑度假的好去處。溫泉水中含有鈣鎂、錳、鈷、溴、硫化氫等成分。

（1）這里的“鈣、鎂、錳、鈷、溴”指的是_____。

A 分子

B 原子

C 元素

D 單質(zhì)

（2）檢驗?zāi)硿厝怯菜�是軟水的試劑是_____， 除去其中色素可加入_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（1）地殼中含量最高的金屬元素是_____；

（2）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是_____；

（3）在Fe（NO3）2 和 AgNO3 的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_____（填序號）。

a. 若濾液為淺綠色，則濾渣中可能有鋅

b. 濾液中一定有Zn（NO3）2，濾渣中一定有銀

c. 若取少量濾液，加入 KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾渣中一定有鐵

d. 若取少量濾渣，加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，則濾渣的組成有三種情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實的微觀解釋正確的是（ ）

選項

事實

解釋

A

氧氣可以壓縮儲存于鋼瓶中

壓強(qiáng)變大，氧分子體積變小

B

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

1 個二氧化碳分子比 1 個一氧化碳分子多 1 個氧原子，分子構(gòu)成不同

C

分離液態(tài)空氣制取氧氣

分子可以再分

D

蔗糖溶液不導(dǎo)電

溶液中沒有自由移動的微粒

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案