10．汽車尾氣中含有一氧化氮，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成棕色的二氧化氮，從中可得知，一氧化氮的幾條物理性質(zhì)（　�。�
A．3條B．4條C．5條D．6條

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．無色，氣體，難溶于水，密度比空氣略大，屬于4條．
故選B．

點評 物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方式．
（1）如圖甲，甲是原子．
（2）氫氣、鐵、硫酸銅三種物質(zhì)中，由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)是硫酸銅．
（3）如圖乙所示，可觀察到的現(xiàn)象是右邊溶液變紅，此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是分子在不斷的運動．
（4）如圖丙所示，該反應(yīng)的符號表達式為2H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl，分析該反應(yīng)的微觀過程，可知化學反應(yīng)的微觀實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新物質(zhì)的分子．
（5）如圖丁所示為氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是A（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某化學興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)．資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣，如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．

（1）利用A裝置制取氨氣的化學方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用B（選填裝置編號）；請寫出生石灰在此反應(yīng)中的作用：CaO遇水放熱，降低了NH3的溶解度（合理均可）（寫一條即可）．
（2）干燥氨氣可以將氣體通過裝有CaO（或NaOH）（填化學式）的裝置D．
（3）興趣小組計劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法將濕潤的紅色石蕊試紙放在b端，若試紙變藍色，說明氨氣已經(jīng)集滿．
（4）按圖2連接儀器后，擠壓純凈水塑料瓶會引發(fā)噴泉，為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水（NH3•H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NH3•H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室制取氣體時常用的三種裝置，請回答下列問題：
（1）若用A裝置制取氧氣，請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式；
（2）若用B裝置收集由KMnO4分解產(chǎn)生的氧氣，反應(yīng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)B中的水有顯紫色的現(xiàn)象，其原因是什么？
（3）實驗室制取CO2氣體時，可以用C裝置盛放濃硫酸來干燥制得的CO2氣體；
（4）若由C裝置的a端管口通入某氣體進行收集，則該氣體具備的特點是密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學知識點的歸納完全正確的一組是（　�。�
①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2；③酸和堿中都一定有氫元素；④稀鹽酸、稀硫酸化學性質(zhì)相似是因為它們的溶液中都有氫離子；⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙；⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
A．①③④B．①③⑤⑥C．①③④⑥D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．水銀、蔗糖水、水B．石墨、熟石灰、生石灰
C．氨氣、空氣、消石灰D．冰、冰醋酸、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于CO2、H2O2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都含有2個氧元素
C．都是氧化物D．它們的分子中都含有氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”是一種隨身攜帶的小型凈水器，里面裝有網(wǎng)絲，注入了活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到吸附和過濾的作用．
（2）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液來選種，現(xiàn)將100g32%的NaCl溶液稀釋為16%的NaCl溶液，需加水的質(zhì)量為100g．
（3）請根據(jù)右圖回答：
①t4℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙固體分別加入等質(zhì)量的水中充分溶解后只得到一杯飽和溶液，該飽和溶液是丙的飽和溶液；
②將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有ACD．
A．加丙物質(zhì)        B．加水
C．恒溫蒸發(fā)水     D．升溫       E．降溫
③將t3℃時，將等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液降溫至0℃時，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是丙＞乙＞甲．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶解度相等
B．t2℃時，乙物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)升高
C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D．t2℃時，甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量分數(shù)

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