5．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學(xué)知識點的歸納完全正確的一組是（　　）
①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液；②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2；③酸和堿中都一定有氫元素；④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因為它們的溶液中都有氫離子；⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙；⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液．
A．①③④B．①③⑤⑥C．①③④⑥D．①②③④

分析 一些鹽的水溶液顯堿性，例如碳酸鈉屬于鹽，溶液顯堿性；
利用pH試紙可以測定溶液的酸堿度；
酸和堿中都含有氫元素；
酸溶液的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為溶液中都含有自由移動的氫離子；
濃鹽酸易揮發(fā)；
濃硫酸具有腐蝕性．

解答 解：①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉屬于鹽，水溶液顯堿性，該選項說法正確；
②用PH試紙可以測得蘋果汁的PH，但是不能是3.2，因為利用pH試紙測定的酸堿度是整數(shù)，該選項說法不正確；
③酸和堿中都一定有氫元素，該選項說法正確；
④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因為它們的溶液中都有氫離子，該選項說法正確；
⑤濃鹽酸易揮發(fā)，打開濃鹽酸瓶蓋有白霧，該選項說法不正確；
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸鈉溶液或碳酸氫鈉溶液，硼酸顯酸性，因此不能涂上硼酸溶液，該選項說法不正確．
故選：A．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠?qū)Ω鞣N問題作出正確的解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（　　）
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
B．氧氣在低溫、加壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)榈{色的液體或固體
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
   加熱液體		B．
   測定溶液pH		C．
   稱量固體		D．
   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．請根據(jù)圖一下列實驗裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器①、②的名稱：①酒精燈、②集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為AC或AE（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用C裝置收集CO2，則檢驗收集滿CO2的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．
（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)．
（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機化合物，在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水或可燃性．
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷氣體時，氣體都應(yīng)從b端進入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．已知硫酸鈉溶液、硫酸溶液均可以與氧化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇；碳酸鈉溶液能與酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請你補上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是三．理由是H2SO4和NaOH不能共存．
【實驗探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7產(chǎn)生氣體產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時指出（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
①實驗操作中的錯誤是把pH試紙浸入溶液中．
②實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．汽車尾氣中含有一氧化氮，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成棕色的二氧化氮，從中可得知，一氧化氮的幾條物理性質(zhì)（　�。�
A．3條B．4條C．5條D．6條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．

（1）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．現(xiàn)有一些合金及其組成的純金屬的熔點如圖所示．從圖中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是：合金的熔點低于其純金屬的熔點．
（2）鋼鐵與潮濕的空氣直接接觸容易生銹造成損失，可采取在鐵制品表面噴漆（寫出一種）等措施防止鋼鐵生銹．
（3）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以億噸計的金屬．如從鐵礦石（主要成分是氧化鐵）中冶煉出鋼鐵，請你寫出以CO為還原劑的煉鐵化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在實驗室里，用高錳酸鉀制取氧氣的試驗中，（1）為什么試管口要略向下傾斜？（2）實驗結(jié)束時，為什么先撤去導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈？并寫出該反應(yīng)的文字表達式？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列安徽特色食品中，富含維生素的是（　�。�
A．
碭山蘋果		B．
淮南豆腐		C．
巢湖白魚		D．
阜陽枕頭饃

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同步練習(xí)冊答案