有關(guān)燒堿溶液和熟石灰溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、它們都常用來(lái)降低土壤的酸性
B、它們都能使無(wú)色酚酞試液變紅
C、它們都常用來(lái)吸收有毒的SO2 效果相同
D、它們都可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)堿的特性和用途
專題:常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:根據(jù)燒堿溶液和熟石灰溶液均具有堿性,均能與二氧化碳、二氧化硫等氣體反應(yīng),但燒堿溶液具有腐蝕性,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、燒堿溶液具有腐蝕性,不能用于降低土壤的酸性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、燒堿溶液和熟石灰溶液均具有堿性,都能使無(wú)色酚酞試液變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、它們都常用來(lái)吸收有毒的SO2,但相同條件下燒堿易溶于水,而熟石灰微溶于水,燒堿溶液的吸收效果更好,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、燒堿溶液和熟石灰溶液均能與二氧化碳反應(yīng),但燒堿溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,無(wú)明顯變化,不能用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,故想說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)的堿(氫氧化鈉、氫氧化鈣)的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀和微觀間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下列事實(shí)的宏觀解釋正確的是
 

事實(shí)微觀解釋
A金剛石很硬,石墨很軟構(gòu)成它們的碳原子的數(shù)目不同
BCO有毒,CO2無(wú)毒兩者的分子構(gòu)成不同
C燒水時(shí),壺蓋會(huì)被頂起隨溫度升高,分子體積會(huì)增大
D打開(kāi)濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氫氧化鈉溶液中,鈉離子和水分子的個(gè)數(shù)比為1:20,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、40%B、10%
C、6%D、4.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、水銀在溫度劑中顯示溫度
B、石墨作鉛筆芯
C、活性炭吸附色素
D、氧氣供動(dòng)物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能將石灰水、稀鹽酸、蒸餾水三種無(wú)色液體一次性鑒別出來(lái)的是( 。
A、石蕊試液B、酚酞試液
C、石蕊試紙D、三者均可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在自然災(zāi)害中常常伴隨如下現(xiàn)象,其中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、房屋倒塌B、山體滑坡
C、森林失火D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、用肥皂水檢驗(yàn)硬水和蒸餾水
B、水中通以直流電
C、過(guò)濾渾水得到清水
D、自來(lái)水中投藥消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是( 。
A、燒杯B、試管C、坩堝D、蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)有位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置制備二氧化碳?xì)怏w.
裝置 中A可上下移動(dòng),A的作用是
 

(2)為驗(yàn)證某氣體不能燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大,
另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為此設(shè)計(jì)合理嗎?
 
,理由是
 

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