10．藍寶石的主成分為地殼中含量最多的金屬元素的氧化物，該氧化物為（　�。�
A．Al2O3B．CuOC．Fe2O3D．MgO

分析 根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵進行分析解答本題．

解答 解：地殼中含量居前五位的元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以最多的金屬元素是鋁；由于鋁顯+3價，氧顯-2價，所以氧化鋁化學式為Al2O3．
故選A．

點評 本題考查了地殼中含量大小關(guān)系以及氧化物的化學式，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，注意把握氧化物的化學式的書寫方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學學習的一大特點是在宏觀物質(zhì)與微觀粒子之間建立聯(lián)系，請根據(jù)微觀示意圖回答下列問題．
（1）氫、氧兩種元素組成的甲物質(zhì)為過氧化氫，其化學符號為H2O2，每個過氧化氫分子由4個原子構(gòu)成．
（2）甲物質(zhì)在常溫下能發(fā)生分解反應(yīng)生成乙和丙，該變化的微觀示意圖如圖所示．請在方框內(nèi)將丙的微粒示意圖補充完整．

（3）在以上三種物質(zhì)中屬于氧化物的是甲、乙，該變化中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．
（4）取少量甲物質(zhì)的溶液于試管中，一段時間后預(yù)計看到的實驗現(xiàn)象是緩慢產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
B．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳B．銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C．酒精+氧氣→二氧化碳+水D．碳酸→水十二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生．
做完三個實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要點燃；在能量變化方面，三個實驗都放熱 （填“吸熱”或“放熱”）；在反應(yīng)基本類型方面，三個反應(yīng)都是化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．請寫出有刺激性氣味的氣體生成的化學反應(yīng)的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）小明同時也總結(jié)出生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在的不同．請你替小明同學填寫空格：乙中生成物的化學符號是P2O5；丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體．
（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水．其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染大氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．這個反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．反應(yīng)一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點燃
D．由電解水實驗得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列用途利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用稀有氣體做保護氣B．氧氣支持燃燒
C．從空氣中分離出氮氣和氧氣D．磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)實驗操作說法不正確的是（　�。�
A．給燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng)
B．用托盤天平稱某物質(zhì)的質(zhì)量為36.16克
C．試管洗滌干凈后，將試管口向下放置在試管架上
D．用100毫升量筒量取8毫升熱水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某同學欲配制100gl2%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是（　�。�
A．用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
B．用500mL的燒杯量取所需要的水
C．用托盤天平準確稱取氯化鈉固體12g
D．氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解量

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