【題目】用科學(xué)方法認(rèn)識和改造物質(zhì)

只有正確認(rèn)識了物質(zhì),才能合理改造和應(yīng)用物質(zhì).請你運用歸納/演繹、實驗、比較/對比等科學(xué)方法認(rèn)識氯化鈉。

(1)用歸納演繹法認(rèn)識氯化鈉的性質(zhì)

已知下列反應(yīng):HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg(NO32

①上述反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 ,運用(填“歸納”或“演繹”) 法得到這組反應(yīng)發(fā)生的原因是 。

②由①中得到的規(guī)律可以推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,運用的是(填“歸納”或“演繹”) 。

(2)用實驗法認(rèn)識氯化鈉的性質(zhì)

①要驗證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進(jìn)行實驗,實驗方法是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②有實驗法認(rèn)識氯化鈉溶液的酸堿性,其實驗方法是

(3)比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.

圖為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,通過比較/對比可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有(選字母編號,下同) ,不同點有

A.易溶物質(zhì)

B.溶解度隨溫度變化的方向

C.溶解度受溫度影響的程度

D20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

E23℃時的溶解度

F40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量

(4)用兩種重要的實驗法﹣﹣“蒸餾法和結(jié)晶法”改造物質(zhì)

從古希臘煉金士到今天的化學(xué)工作者,都用了兩種重要的實驗法﹣﹣蒸餾法和結(jié)晶法.證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的 ,在生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例是 ,通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個事例是

【答案】

(1)①復(fù)分解反應(yīng) 歸納 有氯化銀沉淀生成 ②演繹

(2)①把氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合,觀察是否有沉淀生成,若有,則證明氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng) NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

②用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較

(3)ABE CDF

(4)結(jié)晶法 用蒸餾法從自來水中獲得蒸餾水 用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽

【解析】

試題分析:(1)①上述反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)歸納法是根據(jù)一系列具體事實概括的一般原理或結(jié)論的過程;而演繹法是根據(jù)一般原理推理出具體事實的過程.而根據(jù)上述2個反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式歸納分析可知,這兩個反應(yīng)的生成物中都有氯化銀沉淀生成,因此運用的是歸納法

由此根據(jù)演繹法可推測“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”,因為交換成份后也會有氯化銀沉淀生成

(2)①要驗證(1)②中“氯化鈉溶液也能跟硝酸銀溶液反應(yīng)”的推斷,需要進(jìn)行實驗,實驗方法是:把氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合,觀察是否有沉淀生成,若有,則證明氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

測定溶液的酸堿性,可采PH試紙,其實驗方法是:用玻璃棒蘸取少量氯化鈉溶液滴在干燥的PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較

(3)根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線可知,其相同點是:常溫下,溶解度都大于10g,故都是易溶于水的物質(zhì);溶解度都隨溫度的升高而增大,故溶解度隨溫度變化的方向相同;23℃時,兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,故兩種物質(zhì)在23℃時的溶解度相同;故二者的相同點有ABE;由于硝酸鉀的溶解度受溫度的變化影響很大,而氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,所以其不同點是:溶解度受溫度影響的程度不一樣;20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同;40℃100g飽和溶液降溫到20℃析出晶體的質(zhì)量不一樣,故兩者的不同點有CDF

(4)蒸餾法是利用液體的沸點不同對液體混合物進(jìn)行分離提純,而結(jié)晶法是溶液中的溶質(zhì)以晶體形式結(jié)晶析出,證明氯化鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,即要將氯化鈉結(jié)晶析出,可采用蒸餾法和結(jié)晶法中的結(jié)晶法生活生產(chǎn)中通過蒸餾法獲得物質(zhì)的一個事例:用蒸餾法從自來水中獲得蒸餾水;通過結(jié)晶法獲得物質(zhì)的一個事例:用結(jié)晶法從海水中獲得食鹽

練習(xí)冊系列答案
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(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)裝置D的作用是

(4)裝置E中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進(jìn)行收集(填寫字母序號).

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如燃煤會影響環(huán)境,下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_ (填字母序號,下同);

A酸雨 B溫室效應(yīng) C可吸入顆粒物增加

(2)2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣據(jù)檢測首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯誤的是

APM2,5是指大氣中直徑超過2.5m的顆粒物

B控制城市汽車保有量

CPM25專用口罩利用了活性炭的吸附性

D冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國面臨能源消費結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題。圖1是我國目前與十二五計劃能源結(jié)構(gòu)變化的對比圖,從圖中可以看出,主要調(diào)整是_ ;

(4)解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問 題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不 僅要努力減少C02的排放,更重 要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_

A該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾

D該過程至少發(fā)生了 4個化學(xué)反應(yīng)

②將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示

請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_

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A.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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