【題目】科學(xué)精神與社會責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中，小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取，冶鐵和煉鋼的工藝流程（如圖）、生鐵和鋼的區(qū)別等，有了全新的認(rèn)識。

（1）用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）分析工藝流程，三脫裝置B中可能產(chǎn)生污染空氣的氣體是_____。流程C中的生鐵屬于_____（選填“混合物”、“純凈物”、“單質(zhì)”）

（3）流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動。各成分均勻混合，相當(dāng)于化學(xué)實驗中（填一種儀器的名稱）_____的作用。

（4）在鋼水鑄件機中，高溫鋼加工成鋼制零件時，充入氮氣的作用是_____。

【答案】3CO+Fe2O32Fe+3CO2 二氧化硫 混合物 玻璃棒 作保護(hù)氣

【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）分析工藝流程，三脫裝置B中生成五氧化二磷、二氧化硫、二氧化硅，具有污染的氣體是二氧化硫；流程C中的生鐵主要含鐵，屬于混合物；

（3）向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動，各成分均勻混合，該操作相當(dāng)于玻璃棒的攪拌作用；

（4）氮氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，在該操作中可以用作保護(hù)氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題：

(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，暴露在空氣中易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，所以要密封保存。實驗室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。

(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁 4 種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖，下列說法不正確的是（　　）

A.a 的數(shù)值是 4

B.丙一定屬于化合物

C.參加反應(yīng)的乙和丙的質(zhì)量比為 3∶5

D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此可知下列說法錯誤的是

A.升高溫度，可使B的不飽和溶液變飽和

B.t2℃時，60 g A加到100 g水中，能得到160 g溶液

C.溫度為t1℃時，A與B的溶解度相等

D.把A、B的飽和溶液由t2℃降至t1 ℃時，A溶液比B溶液濃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A. B.C三種物質(zhì)的溶解度曲線如在圖所示，下列分析正確的是

A.t1℃時. A、C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液

C.t2℃時， A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是A>B>C

D.t2℃時，A. B. C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A>C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案或操作不正確的是（　�。�

A.證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

B.用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水

C.將10%的KNO3溶液變?yōu)?/span>5%的KNO3溶液

D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵釘（a）放入潮濕的空氣中易變成銹蝕的鐵釘（b），把銹蝕的鐵釘（b）放入適量的稀硫酸中反應(yīng)后得到光亮的鐵釘（c）。

（1）a、b、c的質(zhì)量由大到小排序是_____；

（2）除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，若僅進(jìn)行該反應(yīng)的實驗，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室使用如圖所示裝置制取氧氣（O2）。

（1）儀器①的名稱為________。

（2）裝置中試管口要略向下傾斜的原因是__________________。

（3）若用高錳酸鉀（KMnO4）制氧氣（O2），反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________；實驗后水槽中的水變成了紅色，造成此現(xiàn)象的錯誤操作是 ___________________________。

（4）氧氣（O2）收集完全后，測得其純度明顯偏低，原因可能是_________（填序號，可多選）。

A 高錳酸鉀（KMnO4）中混入了二氧化錳（MnO2）

B 收集前，集氣瓶中未注滿水

C 收集后，集氣瓶中仍有少量水

D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中，勺子很快就熔化；當(dāng)水溫降到26℃時，水中有凝固的金屬鎵。已知鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 金屬鎵的熔點低于90℃

B. 金屬鎵的熔點高于26℃

C. 鎵原子核外有31個電子

D. 鎵原子核內(nèi)有70個中子

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