【題目】實驗室使用如圖所示裝置制取氧氣(O2)。

1)儀器的名稱為________。

2)裝置中試管口要略向下傾斜的原因是__________________。

3)若用高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣(O2),反應(yīng)的文字表達式是_________________;實驗后水槽中的水變成了紅色,造成此現(xiàn)象的錯誤操作是 ___________________________

4)氧氣(O2)收集完全后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_________(填序號,可多選)。

A 高錳酸鉀(KMnO4)中混入了二氧化錳(MnO2

B 收集前,集氣瓶中未注滿水

C 收集后,集氣瓶中仍有少量水

D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

【答案】試管 防止冷凝水倒流使炸裂試管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 沒有在試管口放置一團棉花 BD

【解析】

1)儀器①是試管;故填:試管;
2)給試管中的固體藥品加熱時,為了防止冷凝水倒流使炸裂試管,需要試管口略向下傾斜;故填:防止冷凝水倒流使炸裂試管;
3)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;加入高錳酸鉀制取氧氣時需要在試管口處放置一團棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管,造成水槽中的水變紅色;故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;沒有在試管口放置一團棉花;
4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿水,未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集。
故填:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)儀器b的名稱為_____。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,應(yīng)選用的一套實驗裝置為_____(填字母代號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3BC裝置均可制取CO2,與C相比較,B裝置的主要優(yōu)點是_____,二氧化碳可以用D裝置收集,驗證二氧化碳收集滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)精神與社會責(zé)任,是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中,小紅和同學(xué)們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等,有了全新的認識。

1)用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)分析工藝流程,三脫裝置B中可能產(chǎn)生污染空氣的氣體是_____。流程C中的生鐵屬于_____(選填“混合物”、“純凈物”、“單質(zhì)”)

3)流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動。各成分均勻混合,相當(dāng)于化學(xué)實驗中(填一種儀器的名稱)_____的作用。

4)在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。從圖A可知,銣原子的質(zhì)子數(shù)為_____,其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_____。

2BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得”或“失”);其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____(填字母)。

3)元素DE形成的化合物的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了下列探究。

①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 s后取出;

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;

③用火柴去點白煙;

④切下一塊石蠟,放入水中;

⑤熄滅蠟燭;

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。

請回答以下問題:

1)以上操作步驟的正確排序是_____。

2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對實驗的觀察和描述

實驗結(jié)論

點燃前

石蠟塊放入水中觀察到的現(xiàn)象:_____

用指甲在蠟燭表面劃過,會_____

石蠟的密度比水_____

石蠟的硬度_____

燃著時

①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的_____(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度_____

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____現(xiàn)象,澄清的石灰水_____

a.蠟燭火焰的_____ 溫度最高

b.蠟燭燃燒后的生成物中一定含有__________

熄滅后

吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙

白煙是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實驗小組設(shè)計回收銅的方案如下:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________________,其中玻璃棒的作用是__

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________。

(3)濾液II中的溶質(zhì)名稱為___________________。

(4)試劑A最好選用下列_______________溶液(填序號)。

H2SO4 CuSO4 MgSO4

(5)為了完善實驗方案,可對濾渣I中的______________進行回收。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實驗。

根據(jù)上述實驗,回答下列問題:

(1)實驗A是通過控制______________________________________來探究可燃物燃燒的條件。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式___________________

(2)實驗B中,中間試管的實驗?zāi)康氖?/span>____________________。

(3)通過實驗我們知道鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是___________________,防止鐵制品銹蝕的方法有(寫出一種即可) ___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在全國提倡“綠色出行”號召下,我縣于20172月在城區(qū)投放了1500輛公共自行車,方便了人們的出行。請同學(xué)們利用所學(xué)知識回答下列問題:

1)由金屬材料制成的是_________(選一種構(gòu)件填寫,下同),屬于合成材料的是___________。

2)制作車圈所需要的鐵可由赤鐵礦煉得,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;車圈生銹,實質(zhì)上是鐵與空氣中__________發(fā)生了緩慢氧化而造成的。

3)用打氣筒給輪胎打氣,輪胎內(nèi)氣體分子間的距離__________(選填“大于”“小于”或“等于”)空氣中氣體分子間的距離。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)離不開實驗探究,通過實驗探究可以總結(jié)規(guī)律:運用規(guī)律,可以進行新的問題探究。十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳,坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成,請完成下列問題:

1)金剛石屬于________(填“單質(zhì)”“化合物”或“有機物”);

2)微觀上,金剛石由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成;

3)從燃燒條件分析金剛石燃燒,放大鏡聚集日光的作用是________。

4)金剛石燃燒,得到二氧化碳反應(yīng)的基本類型是________。

5)坦南特研究金剛石組成的方法是:稱取mg金剛石,在氧氣中充分燃燒,測得生成ngCO2,請你根據(jù)坦南特研究金剛石組成的方法,m、n數(shù)據(jù)等式關(guān)系分析,坦南特確認金剛石是只由碳元素組成的物質(zhì)的事實依據(jù)是_______。

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