【題目】下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是（　　）

選　　項

現(xiàn)象

解釋

A

100mL酒精和100mL水混和，體積小于200mL

分子之間有間隔

B

金秋十月，菊花飄香

分子不斷運動

C

汞變成汞蒸氣

原子體積變大

D

一滴水大約有1.67×1021個水分子

分子體積很小

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、100mL酒精和100mL水混和，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。

B、金秋十月，菊花飄香，是因為菊花花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到菊花花香，故選項解釋正確。

C、汞變成汞蒸氣，是因為原子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。

D、一滴水大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積很小，故選項解釋正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是組成生物體的基本元素。

（1）下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_______________。（填選項）

A．金剛石 B．石墨 C．C60 D．二氧化碳

（2）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”需要我們在生產(chǎn)、生活中減少_____________（填物質(zhì)的化學(xué)式）氣體的總排放。該氣體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。

① “碳海綿”在空氣中不充分燃燒的產(chǎn)物是__________________。

② 下列關(guān)于“碳海綿”的說法中，正確的是__________________。（填選項）

A．具有吸附性，可處理海上石油泄漏 B．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

C．在一定條件下可還原氧化銅 D．在一定條件下可與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的Zn投入到AgNO3、Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。

（1）寫出一定發(fā)生的反應(yīng)方程式_______

（2）若所得濾液呈無色，則濾液中一定含有的金屬陽離子是什么？濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是什么？_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）常喝牛奶有助于補充人體必需的鈣。這里的鈣”是指_____（填“原子”或“元素”）；新鮮牛奶的pH約為7，儲存一段時間后味道變酸，其pH_____（填“變大“或“變小“）。

（2）生活中常用_____方法降低水的硬度，同時又可以殺菌消毒。

（3）生活中有些鐵制品容易生銹，主要原因是鐵與空氣中的_____、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（4）被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的高鐵，極大地加快了人們的出行步伐。高鐵列車廂是密閉空間，高鐵酸鈉（Na4FeO4）是列車上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。

（5）空氣是一種寶貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是因為N2_____。②法國化學(xué)家拉瓦錫用_____（填“定性”或“定量”）的方法研究了空氣的成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下問題：

（1）多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是______，會造成酸雨的是______。

（2）化石燃料包括煤、天然氣和______，其中天然氣的主要成分為______。

（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）硅元素_____；

（2）2個氯離子_____；

（3）3個乙炔分子_____；

（4）氧化鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將30g、40g、50g、60g、70g的硝酸鉀固體分別加入到50g水中，其五次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（KNO3的溶解度隨溫度升高而增大）

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入KNO3的質(zhì)量（g）

30

40

50

60

70

所得KNO3溶液的質(zhì)量（g）

80

90

100

105

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題：

（1）第_____次起得到的KNO3溶液為飽和溶液。

（2）該溫度下，KNO3的溶解度為_____g。

（3）請你推測第5次實驗所得溶液質(zhì)量是_____g。

（4）要使接近飽和的KNO3溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆捎玫姆椒ㄊ?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，保健品市場上有一種維C片（主要成分：維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3〕、檸檬酸（C6H8O7））溶于水時，有許多氣泡冒出。該小組同學(xué)進行了如下探究：

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2。

乙同學(xué)認(rèn)為：不可能含有N2，因為______。

丙同學(xué)認(rèn)為：不可能含CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO______。

該小組同學(xué)討論后認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

試驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）

（1）由步驟①可知，該氣體中肯定有______，該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）由實驗②______〔選填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是（ ）

A. 氮氣可以用作食品保護氣，是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)活潑

B. 氫氣可以做燃料，是因為氫氣有可燃性

C. 自來水煮沸可以降低硬度，是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀

D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖，是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用

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同步練習(xí)冊答案