下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法,正確的是( )
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時,只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生
科目:初中化學 來源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級畢業(yè)考試一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應(yīng)中生成水的不同方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2),則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. KOH
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濱州市無棣縣九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會損害人體健康的是
A.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品
B.霉變花生高溫處理后,壓榨成花生油
C.為使饅頭疏松多孔,蒸饅頭時用小蘇打除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習四月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:填空題
某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:
(1)寫出下列儀器名稱:b 。
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為 ;若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從 端通入(填c或d)。
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是 ;
實驗室制取氫氣的化學方程式是 。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過如圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞 ,打開活塞 (填a或b,),通入混合氣體,可收集到_ 氣體。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習四月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室里Na2CO3試劑可能混有Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3雜質(zhì),今取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液,另取10.6g樣品,加入足量的鹽酸,收集到4gCO2,則下列判斷正確的是
A.樣品中只含有NaHCO3 B.樣品中混有KCl,也可能有NaHCO3
C.樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 D.樣品中混有NaHCO3,也可能有KCl
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習四月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(Y2O3)中,銦元素(Y)的化合價為( )
A.+3 B.+2 C.0 D.+6
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號)。
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是_________(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.待收集氧氣完畢后,先將酒精燈熄滅,再將導管移出水面。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市平谷區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是
A.噴漆 B.鍍一層耐腐蝕的金屬
C.制成不銹鋼 D.存放在潮濕的空氣中
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。 校園開展的下列活動與保護環(huán)境的主題不相符的是
A. 栽花護綠, 與植物交朋友 B. 布袋購物,減少“白色污染”
C. 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境 D. 不燃放煙花爆竹,低碳歡慶佳節(jié)
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