【題目】“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說(shuō)法正確的是

A. 一定含有氫元素 B. 一定含有硫元素,且化合價(jià)為+2價(jià)

C. X是一種氧化物 D. 一定含有銀元素和硫元素

【答案】D

【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有2個(gè)氧原子、4個(gè)銀原子、 4個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子,反應(yīng)后有4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,所以一個(gè)X的分子中有4個(gè)銀原子、2個(gè)硫原子;X的化學(xué)式為Ag2S;選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的_______________;

(2)給試管加熱時(shí),都要先要給試管______________,再加熱;

(3)用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與___________ 保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大量硝酸鉀固體中混有少量的氯化鈉,常采用降溫結(jié)晶的方式除雜,氯化鈉不析出的原因是

A. 氯化鈉在降溫時(shí)其溶解能力反而增大 B. 氯化鈉量少,在降溫時(shí)形成的仍是不飽和溶液

C. 氯化鈉的溶解度隨溫度的降低變化較大 D. 硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對(duì)其成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】淡黃色固體是什么?

【查閱資料】1粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。

2過(guò)氧化鈉Na2O2是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。

3)在化學(xué)反應(yīng)中,有元素的化合價(jià)升高,就必然有元素化合價(jià)降低。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。

A.操作簡(jiǎn)單 B.無(wú)實(shí)驗(yàn)污染 C.節(jié)約能源

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用圖裝置實(shí)驗(yàn),將淡黃色粉末加入試管中

若無(wú)現(xiàn)象,則此粉末為

若淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)氣泡,說(shuō)明反應(yīng)中 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。

【問(wèn)題討論】興趣小組通過(guò)討論,認(rèn)為過(guò)氧化鈉Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和一種單質(zhì)氣體。寫(xiě)出化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動(dòng)性順序。下列結(jié)論中,正確的是

A.三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殍F銀銅

B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子

B.青蒿素和雙氫青蒿素都屬于含氧化合物

C.青蒿素和雙氫青蒿索中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1

D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示

t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是________________g/100g水

t2℃時(shí),將15g A加入到____________________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以進(jìn)行的操作是______________________

若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)

對(duì)于溶解度曲線上的點(diǎn)p,以下描述中一定正確的是____________________(填字母序號(hào))

A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 b. C的溶液100g中有10g溶液

c. B的溶液處于不飽和狀態(tài) d. A、C的溶液質(zhì)量相同

⑤取A、B的混合物50g溶于100g水,待冷卻到t1℃,若A析出而B(niǎo)不析出,則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍是___________________(質(zhì)量分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~200

201~250

251~300

300以上

質(zhì)量級(jí)別

1

2

質(zhì)量狀況

良好

輕污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某城市2006年8月6日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)以上信息判斷市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和質(zhì)量狀況分別是

A、Ⅰ級(jí)、好 B、Ⅱ級(jí)、良好

C、Ⅲ級(jí)、輕污染 D、Ⅴ級(jí)、重度污染

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