【題目】同學(xué)們查閱資料,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘伲梢栽诙喾N氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究。

A B

[查閱資料]

氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。

氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無(wú)味,遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂,并產(chǎn)生有刺激

性氣味的氨氣(NH3)。

實(shí)驗(yàn)1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。

[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。

2、白煙可能是MgO 、MgCO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸

白色固體消失,無(wú)氣泡生成。

。

反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水

黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。

黑色固體是炭。

寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。

同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析,鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)。請(qǐng)你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確。

[反思與評(píng)價(jià)]

通過(guò)探究,同學(xué)們對(duì)燃燒和滅火有了新的認(rèn)識(shí)

【實(shí)際應(yīng)用定量分析】

【答案】[猜想與假設(shè)]MgOMgCO3

實(shí)驗(yàn)1 [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 白色固體是MgO Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O

實(shí)驗(yàn)2 將點(diǎn)燃鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,沒(méi)有聞到刺激性氣味。

[反思與評(píng)價(jià)] 燃燒不一定需要氧氣(或其他合理答案)

【解析】

試題分析:[猜想與假設(shè)] 反應(yīng)前后元素種類不變,猜想白煙可能是MgOMgCO3的混合物

實(shí)驗(yàn)1 [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)] 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,無(wú)氣泡生成,說(shuō)明生成物無(wú)MgCO3

白色固體是MgO 炭燃燒生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為:

Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O

實(shí)驗(yàn)2 做一個(gè)無(wú)水的對(duì)比實(shí)驗(yàn),必須注意控制變量,故實(shí)驗(yàn)是將點(diǎn)燃鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,沒(méi)有聞到刺激性氣味。[反思與評(píng)價(jià)] 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知,燃燒不一定要用氧氣參加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是

A.10 mL量筒量取5.26 mL水

B.過(guò)濾使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.用觀察顏色的方法區(qū)別四氧化三鐵與氧化銅

D.連接導(dǎo)管與橡膠管時(shí),先把導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閩北歷史悠久,形成眾多濃郁地方特色的產(chǎn)品,如:①建陽(yáng)建盞(陶瓷)②松溪湛瀘劍③浦城“官路”薏米④光澤“圣農(nóng)”生態(tài)雞.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填在下列橫線上(填序號(hào)):

(1)使用金屬材料制成的是

(2)使用無(wú)機(jī)非金屬材料制成的是

(3)富含蛋白質(zhì)的是

(4)富含淀粉的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組對(duì)影響過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的某些因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)探究H2O2溶液的濃度對(duì)其分解反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)1】用50mL不同濃度的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件溫度、催化劑種類和用量等均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時(shí)間/s

660

205

25

4

3

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

請(qǐng)分析:當(dāng)其它條件一定時(shí),H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率影響 。

(2)【實(shí)驗(yàn)2】用30mL10%的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件溫度等均相同同):

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時(shí)間/s

8

5

3

2

2

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究 對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率影響。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)?/span> (填序號(hào))。

(2)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量時(shí)所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為 。

(3)若在操作中,有部分氯化鈉灑落桌面,則所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填偏大、不變偏小)。

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【題目】為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取貝殼15克,加入150克7.3%的鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克.(假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”,得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)以上方案是否正確?

(2)計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色火焰,生成大量五氧化二磷

B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色物質(zhì)

C.熄滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一團(tuán)水霧

D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )

A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液

B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%

C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和

D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)40℃時(shí)將40g硝酸鉀投入到50g水中,充分?jǐn)嚢,得到的溶液的質(zhì)量是 g。

(2)60℃時(shí)將60g硝酸鉀完全溶解100g水中,冷卻到a℃,析出晶體 g。

(3)將a℃硝酸鉀和氯化銨飽和溶液分別升高溫度至60℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是硝酸鉀溶液 (填“大于”、“等于”、“小于”)氯化銨溶液。

(4)硝酸鉀中含有少量氯化銨,提純硝酸鉀的方法是 。

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