分析 (1)D是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體-氮?dú)鈺r(shí)其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),可?shū)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式,根據(jù)方程式分析反應(yīng)中生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知D一定是氮的氧化物,用AB的分子個(gè)數(shù)比可確定其化學(xué)式,進(jìn)而寫(xiě)出方程式.
解答 解:(1)若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,D是氮?dú),其反?yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮?dú),其方程式是?O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,則該反應(yīng)中生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比為6:2=3:1;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知D一定是氮的氧化物,因AB的分子個(gè)數(shù)比5:4,由質(zhì)量守恒定律可知,氧化物是一氧化氮,反應(yīng)的方程式是:5O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO.
故答為:(1)3:1;(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子的構(gòu)成和從分子、原子角度考查了化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型和化學(xué)方程式的配平;要初步形成微觀(guān)概念,學(xué)會(huì)用微觀(guān)粒子思想分析解答問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 塊狀固體裝入試管 | ||
C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 測(cè)溶液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值 | |
B. | 用活性炭除異味是利用了其吸附性 | |
C. | 碳酸鋇可以代替硫酸鋇用作胃造影檢查 | |
D. | 海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 加熱液體 | ||
C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 稱(chēng)量氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 喝汽水的時(shí)候容易打嗝,是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度升高而降低 | |
C. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應(yīng) | |
D. | 只有化學(xué)反應(yīng)才能釋放或吸收能量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橙子 | B. | 西紅柿 | C. | 大豆 | D. | 青菜 |
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