1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
塊狀固體裝入試管
C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
測(cè)溶液的pH

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、根據(jù)測(cè)定溶液的pH值的正確方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
B、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液，否則可能會(huì)污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用．
I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖1是氫氧燃料電池的示意圖，要配制電池中100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鉀溶液（密度約為1.290g/cm3），需稱(chēng)量38.7g固體氫氧化鉀；電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH變小（填“變大”“變小”“不變”）．
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2：

（1）操作①的玻璃棒的作用是攪拌，加快物質(zhì)的溶解，操作②的玻璃棒的作用是引流．
（2）操作③灼燒濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖．其中A是一種金屬氧化物．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若甲是稀硫酸，D為藍(lán)色沉淀，則D為Cu（OH）2，A為CuO．寫(xiě)出A跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuS04+H2O．
（2）若乙是稀硫酸，A為紅色固體，寫(xiě)出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．若B能使澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出B與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分
B．“花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己休^多的OH-
D．生鐵和鋼有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)楹邢嗤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用，取68g過(guò)氧化氫溶液加入錐形瓶中，再向其中加入11.6g硫酸銅溶液，在過(guò)氧化氫完全分解后，得到78g硫酸銅溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是1.6g．
（2）所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．酸堿鹽是初中化學(xué)重要的化合物
（1）將①濃鹽酸②濃硫酸③NaOH溶液④Ca（OH）2溶液⑤NaCl溶液分別敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量增加的是②③．（填序號(hào)）
（2）欲將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要加水200g，請(qǐng)簡(jiǎn)述稀釋濃硫酸的正確操作．
（3）用NaOH固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”，所需的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管，量取水時(shí)若仰視讀數(shù)，會(huì)使制得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）
（4）向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖曲線，a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是NaOH和NaCl，c點(diǎn)時(shí)向溶液中加入紫色石蕊溶液呈紅色．
（5）使用純堿中常含有少量的氯化鈉，現(xiàn)取某使用純堿樣品2.5g，加水溶解，配成溶液，向其中加入一定量CaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2g沉淀．試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)84.8%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下：

①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比為3：1．
②若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．檸檬酸亞鐵是重要的含鐵試劑，興趣小組制取檸檬酸亞鐵溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)1的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）操作1的名稱(chēng)為過(guò)濾；
（3）反應(yīng)3中會(huì)有氣體生成，該氣體是CO2；
（4）檸檬酸亞鐵的化學(xué)式為FeC6H6O7，檸檬酸亞鐵中鐵元素和碳元素質(zhì)量比為7：9；
（5）若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則用100mL98%的濃硫酸（密度為1.8g/cm3）配制該稀硫酸，需加水1290g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列資源的利用過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．風(fēng)力發(fā)電B．石油蒸餾得到汽油
C．海水曬鹽D．生石灰吸水變成粉末

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