“駕車(chē)不喝酒,喝酒不駕車(chē)”,“酒精檢測(cè)儀”可檢測(cè)司機(jī)酒后駕車(chē),當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會(huì)生成綠色的Cr2(SO4)3,請(qǐng)判斷Cr2(SO4)3中Cr的化合價(jià)是
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江溫州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的玻璃管進(jìn)行碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)A處的黑色固體變紅時(shí),可觀察到B處的現(xiàn)象是 。
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):反應(yīng)生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧化亞銅(Cu2O),氧化亞銅可以與硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖!”和“”分別表示兩種不同的原子,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變
C.由大量微觀甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某;瘜W(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng): ,若要完成“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn),某同學(xué)選擇F裝置,請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱(chēng) ;
(2)實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (填一種),并寫(xiě)出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用 裝置,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州銅仁卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法,下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 鐵絲在充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說(shuō)明碳有還原性 |
C | 用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,水面有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
“五一”節(jié)后,小紅返回了學(xué)校,當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液,由此便激發(fā)了她的探究欲望。
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)的程度如何呢?
【猜想與假設(shè)】小紅的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。
你的不同猜想: 。
【收集資料】小紅知道,NaOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng),化學(xué)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
第一步:取少量NaOH溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液 | ① | NaOH溶液 部分變質(zhì) |
第二步:向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液 | ② |
假設(shè)你的猜想正確,并按小紅的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的現(xiàn)象是③ ;④ 。
【實(shí)驗(yàn)反思】保存NaOH溶液的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
在PH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無(wú)色的是
A.K+、OH﹣、NO3﹣ B.NH4+、Cu2+、Cl﹣
C.Ca2+、CO32﹣、Cl﹣ D.K+、Na+、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.紙張燃燒 C.冰雪融化 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(7分)下圖是初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A物質(zhì)具有還原性,B是一種常見(jiàn)的氣體,E的水溶液呈藍(lán)色。下圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng), “”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)A物質(zhì)可能是 ;
(2)E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
(3)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① AC反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
② DF反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4)B物質(zhì)的用途之一是 。
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