9.根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣約占21%.
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有氧氣,因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒;夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.

解答 解:(1)空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%,故答案為:氮氣;氧氣;
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有氧氣,因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒;故答案為:氧氣;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣,故答案為:水蒸氣;

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從A端進氧氣.
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從B端進氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將A端接氧氣鋼瓶,通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢就知道氧氣的輸出速度.

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20.中國登山協(xié)會為了紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動.假如每名運動員沖頂時需消耗自帶的液氧6.4kg.求:若在實驗室中以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需多少千克高錳酸鉀.

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17.下列四種變化中,其中一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,這是(  )
A.鐵生銹B.石蠟熔化C.紙燃燒D.食物腐爛

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4.實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需使用的一組儀器是( 。
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14.下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是( 。
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1.在A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)中,通常狀況下,B、C、F是無色氣體,其中B是單質(zhì),F(xiàn)能用作氣體肥料和用于滅火,E是紅色固體,在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A+B→C      ②D+C→E+F     ③G→CaO+F請回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:AC,GCaCO3
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式
①2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO.
②CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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18.某同學(xué)用量筒量取液體,第一次仰視讀數(shù)為30ml,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20ml.該同學(xué)實際倒出的液體體積為( 。
A.大于10mlB.等于10mlC.小于10mlD.無法判斷

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17.實驗室中為了除去O2中的少量水蒸氣,常將氣體通過濃硫酸,利用了濃硫酸的( 。
A.脫水性B.吸水性C.難揮發(fā)性D.強腐蝕性

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同步練習(xí)冊答案