【題目】(1)用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。
a 小蘇打 b 氮氣 c 燒堿 d 活性炭. e 乙醇汽油
①可用作食品保護氣的是__________________;
②可用作汽車燃料的是__________________;
③可用于吸附水中色素和異味的是_________________;
④可用于制作糕點的是__________________;
⑤爐具清潔劑中含有的是__________________。
(2)能源的合理開采、利用與人類的生存關(guān)系緊密,請回答:
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_________________;
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_________________。
【答案】b e d a c 天然氣 隔絕空氣
【解析】
(1)①氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣。故答案為:b;
②乙醇汽油是常用作車用燃料,可用作汽車燃料。故答案為:e;
③活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于吸附水中色素和異味。故答案為:d;
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉本身受熱易分解,同時由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可用于制作糕點。故答案為:a;
⑤爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。故答案為:c;
(2)①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。故答案為:天然氣;
②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋,利用了是隔絕氧氣的原理。故答案為:隔絕氧氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我校某班同學想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:
(1)(提出問題)紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?
(2)(猜想)紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
(3)(實驗驗證)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速率慢 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | _____ |
(4)(結(jié)論)紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑。
(5)(討論與反思)有同學認為:僅憑上述兩個實驗還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個探究實驗:
實驗三:
(6)(實驗步驟)①準確稱量紅磚粉末的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量.該實驗的目的是探究_____。
(7)(分析)如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑。
但也有同學認為:要證明猜想,上述三個實驗還是不夠,還需要再補充一個探究實驗:你認為還需要探究:_____。
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【題目】用化學符號表示或?qū)懗龇?/span>“2”的含義:
(1)三個氫氧根離子________。
(2)兩個氯分子_________________ 。
(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子___________。
(4)碳酸鈉的化學式______________。
(5)由地殼含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的物質(zhì)的化學式___________。
(6)2CO2中,化學式前面2表示___________; O右下角的2表示____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一枚生銹的鐵釘投入到足量的稀鹽酸中,微微加熱后,可觀察到__________逐漸消失,溶液由________色變?yōu)?/span>____________色,反應(yīng)的方程式為____________________;氧化銅也能和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的方程式為____________。
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【題目】試選用“>”或“<”或“=”填空。
(1)酸雨的pH_____蒸餾水的pH;
(2)碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)_____核外電子數(shù);
(3)鈉的金屬活動性_____鋁的金屬活動性
(4)在空氣中氮氣的體積分數(shù)_____氧氣的體積分數(shù);
(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質(zhì)量_____100g。
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【題目】在 Ca、Na、O、H、C、Cl、S 元素中,選擇適當?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中。
(1)用來清除鐵銹的一元酸是_____。
(2)用于調(diào)味劑的是_____。
(3)用于降低土壤酸性的是_____。
(4)用作氣體干燥劑的是_____。
(5)家庭用的天然氣主要成分是_____,它屬于_____(填“有機物”或“無機物)。
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【題目】人類生活離不開水。某研究學習小組對附近河流水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究。
(1)自來水廠除去水樣中的不溶物所采取的操作是_________,此操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)檢驗所取水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是___________,日常生活中軟化硬水的方法是___________。
(3)活性炭可以除去生活水中的色素和異味,這是利用了活性炭的_________性。
(4)愛護水資源是每個青少年應(yīng)盡的責任和義務(wù),請寫出一種節(jié)約用水的方法__________________。
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【題目】從C、H、O、N四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填在橫線上:
(1)固體可用于人工降雨的物質(zhì)是___。
(2)用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)____排放不暢引起的。
(3)常用于搶救危重病人,供給呼吸的氣體是_____。
(4)電解水負極產(chǎn)生的氣體是______。
(5)天然氣的主要成分是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列五種物質(zhì)中均含有氯元素,它們按氯的化合價順序排列:①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO3.則根據(jù)這種排列規(guī)律,X可能是( 。
A.AgClB.Cl2OC.HClO2D.KClO4
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