2．下列主題變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．酸堿指示劑遇堿變色
B．無水硫酸銅遇水變藍(lán)
C．紙張、木材等遇濃硫酸變黑
D．有色氣體、帶色的水等遇活性炭變成無色

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、酸堿指示劑遇堿變色過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、無水硫酸銅遇水變藍(lán)過程中有新物質(zhì)膽礬生成，屬于化學(xué)變化．
C、紙張、木材等遇濃硫酸變黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、有色氣體、帶色的水等遇活性炭變成無色過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小柯發(fā)現(xiàn)花盆中植物的葉子出觀暗綠帶紅癥狀，購(gòu)買了Na3PO4給植物施肥，目的是給植物補(bǔ)充磷元素，Na3PO4中P元素的化合價(jià)是+5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器內(nèi)有4 種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得各物質(zhì)質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)
已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n．下列推理中正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
B．該化學(xué)方程式中Q與X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2
C．反應(yīng)后生成15 g Z
D．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為 1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）合成纖維和羊毛是兩種重要的衣服成分，它們可以用灼燒法區(qū)別；
（2）試用化學(xué)方程解釋為什么正常雨水一定呈酸性：CO2+H2O=H2CO3；
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．試寫出沼氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（4）玻璃中含有SiO2，它是非金屬氧化物，能與堿反應(yīng)生成硅酸鹽（SiO32-），所以實(shí)驗(yàn)室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞．寫出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；
（5）欲除去生石灰中少量的碳酸鈣，涉及到的化學(xué)方程式是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（　　）
A．硝酸銨、二氧化碳、氮?dú)?/td>B．泉水、澄清石灰水、過氧化氫
C．新鮮的空氣、高錳酸鉀、液態(tài)氧D．石灰石、冰水混合物、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．生活中的下列物質(zhì)屬于溶液的是（　　）
A．碘酒B．牛奶C．蒸餾水D．石灰漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳難溶于水B．二氧化碳固體可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)不可不少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是（填字母）B．
A、氫氧化鎂      B、氯化鎂      C、植物油      D、金屬鎂
（2）如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是間隔．
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小的空間．廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命．第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，這一過程利用了活性炭的性；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳，并生成碳酸鋰和水，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
三個(gè)硫酸根離子3SO42-；二氧化氮中氮顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2硝酸銨NH4NO3； 酸溶液中的陽(yáng)離子H+．

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