7.某環(huán)保單位監(jiān)測到一個造紙廠向大海中排放無色堿性污水.請你根據(jù)堿的兩條不同性質,設計兩個實驗來證明.

分析 根據(jù)堿的性質分析,堿溶液能使酚酞試液變成紅色,堿溶液能與某稀鹽反應.

解答 解:(1)取樣品兩毫升于試管中,滴入數(shù)滴酚酞溶液,溶液呈紅色,證明該污水是堿性污水.
(2)取樣品兩毫升于試管中滴入氯化鐵溶液(或氯化銅溶液),溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀(或藍色沉淀),證明該污水呈堿性污水.
故答為:(1)取樣品兩毫升于試管中,滴入數(shù)滴酚酞溶液,溶液呈紅色,證明該污水是堿性污水.
(2)取樣品兩毫升于試管中滴入氯化鐵溶液(或氯化銅溶液),溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀(或藍色沉淀),證明該污水呈堿性污水.

點評 本題的難度不大,了解堿的性質即可分析解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在“2A+3B=2C+4D”的反應中,已知8g物質A完全反應生成11g物質C和9g物質D.若A的相對分子質量為32,則物質B的相對分子質量( 。
A.16B.32C.48D.64

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關物質的用途錯誤的是(  )
A.用稀鹽酸清除鐵銹B.用石墨作鉆探機鉆頭
C.用稀有氣體制作霓虹燈D.用熟石灰改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示).某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如圖裝置探究上述設想的反應原理是否可行.

(1)能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是C中的石灰水變渾濁;
(2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內(nèi)(炸裂瓶底);;
(3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否“捕捉”到CO2
【猜想與假設】
D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;Ⅱ.氧化鈣與碳酸鈣;Ⅲ.只有碳酸鈣
【進行實驗】
①甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立.乙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣微溶,也可能出現(xiàn)不溶物.
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立.丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是加入的少量稀鹽酸先與氫氧化鈣反應,因此即使有碳酸鈣,也沒有氣泡產(chǎn)生.
③丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請完成他的實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量D中固體加入試管中,加水震蕩,滴入無色酚酞試液,
再向試管中加入足量的稀鹽酸
溶液變紅
有氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅱ成立
(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的.該設想的優(yōu)點有ABC(填字母序號).
A.原料易得    B.充分利用太陽能    C.釋放出的CO2可作為資源加以利用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列鑒別物質所用的方法或試劑錯誤的是( 。
A.二氧化碳和氮氣--觀察顏色
B.鐵粉和炭粉--用稀硫酸
C.熱塑性塑料和熱固性塑料--加熱觀察外形變化
D.氫氧化鈣溶液和水--用酚酞溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列應用的原理用化學方程式表示正確的是( 。
A.用赤鐵礦冶煉生鐵             Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
B.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫   S02+2NaOH═Na2S03+H20
C.用小蘇打治療胃酸過多         Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
D.用高錳酸鉀制取氧氣           2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是幾種粒子的結構示意圖,有關說法正確的是( 。
A.③和④屬于同種元素B.③表示陰離子
C.①屬于金屬元素D.②屬于稀有氣體元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.常溫時,該物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態(tài),溶質的質量與水的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.常溫時,該物質的溶解度是40g
B.D點時,該溶液已達到飽和狀態(tài)
C.加溶質,能使A點狀態(tài)的溶液變化到C點狀態(tài)
D.圖中各處溶液的溶質質量分數(shù)由小到大是A、B、C

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某個化學反應前后的微觀模擬圖,通過對該圖的分析,下列說法正確的是( 。
A.該反應中元素的化合價不變
B.在該化學反應中,分子可分,原子不可分
C.參加反應的物質分子個數(shù)比為1:4或4:1
D.該反應時置換反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案