【題目】現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)點(diǎn)M的意義是:_____。
(2)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(3)t3℃時,將30克A物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____ (保留一位小數(shù))。
(4)t3℃時等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,從t3℃降溫至t2℃,析出晶體最多的物質(zhì)是_____,無晶體析出的是_____。
【答案】t2℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等 C>B>A 33.3% A C
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定形成飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷溫度改變后,溶液中析出晶體的多少。
(1)通過分析溶解度曲線可知,點(diǎn)M的意義是:t2 ℃時,A、C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t1 ℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A;
(3)t3 ℃時,A物質(zhì)的溶解度是50g,所以將30克A物質(zhì)加入到50g水中,只能溶解25g,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(4)t3 ℃時等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,從t3 ℃降溫至t2 ℃,A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響最大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以析出晶體最多的物質(zhì)是A,無晶體析出的是C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界,科技改變生活。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格:
(1)煤、石油和天然氣屬于_____(選填“可再生能源”或“不可再生能源”)。我國氫能汽車采用了第四代以氫氣為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_____,氫能源的優(yōu)點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可)。
(2)我國自主研發(fā)的復(fù)興號動車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等,鋁制品在空氣中有良好的抗腐蝕性能的原因是_____。
(3)我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良,比如用作太陽能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。
(4)港珠澳大橋是我國自主設(shè)計建造目前世界最長的跨海大橋,深埋于海面以下深處44.5m鋼筋混凝土沉管隧道,是港珠澳大橋的控制性工程。沉管在海洋環(huán)境中應(yīng)具備的特性_____、_____(答出兩條即可)。大橋還使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座,其中橡膠屬于_____(選填“有機(jī)高分子材料”、“金屬材料”或“"復(fù)合材料”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是面點(diǎn)膨松劑的主要成分之一。
小芳同學(xué)研究反應(yīng)2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑中NaHCO3與CO2之間量的關(guān)系。
(1)理論計算:1.26gNaHCO3粉末與足量稀硫酸反應(yīng),計算生成CO2的質(zhì)量______(寫出計算過程)。
(2)實(shí)驗(yàn)小芳用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向盛有足量稀硫酸的錐形瓶中加入1.26g NaHCO3粉末,完全反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。稱取反應(yīng)前后質(zhì)量如下表,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量變化值____(填“大于”、“小于”或“等于”)生成CO2質(zhì)量的理論值,原因可能是____。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
NaHCO3/g | 錐形瓶+稀硫酸/g | 錐形瓶+反應(yīng)后溶液/g |
1.26 | 24.59 | 25.36 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題。
(1)用m代表的13號元素的元素符號是_______,它與氧元素組成的化合物化學(xué)式為_______。
(2)硫元素的原子序數(shù)X等于______,它的相對原子質(zhì)量是_______
(3)氧、氟、硫、氯元素都屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它們在化學(xué)反應(yīng)中一般易_____(選填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.液體過濾B.熄滅酒精燈
C.傾倒液體D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,超市的洗滌用品區(qū)域有一種叫做“污漬爆炸鹽”的新型洗滌劑,能清除衣服上難以清洗的黃斑、血漬、奶漬等。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“污漬爆炸鹽”與水作用后的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。
(1)查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),它是白色結(jié)晶顆粒,與水作用會產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。
(2)小明猜想其他化合物為:Ⅰ.NaOH;Ⅱ.H2O2;Ⅲ.NaOH和H2O2,小明作出以上猜想的理論依據(jù)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分完成下列表格。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足 量蒸餾水,充分?jǐn)嚢琛?/span> | 固體完全溶解,形成無色溶液 | / |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再加入足量氯化鈣溶液。 | _____ | 含有Na2CO3 |
步驟3:取少量步驟2試管中的上層清液于另一支 試管中,再滴加少量MgCl2溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | _____ |
步驟4:另取一支試管,加入少量步驟1形成的溶 液,再加入少量二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中。 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 含有H2O2 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想Ⅱ正確。
寫出過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳和同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)一]同學(xué)們將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合,未觀察到明顯的現(xiàn)象。
[實(shí)驗(yàn)二]小芳改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),向氫氧化鈉溶液中加入鎂,沒有現(xiàn)象,再逐滴加入稀鹽酸(如圖實(shí)驗(yàn)二)。
(1)開始時沒有明顯現(xiàn)象,持續(xù)滴加后觀察到_____,說明鹽酸確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
(2)請你幫他們再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),(寫出操作及現(xiàn)象)也能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng):_____。
[實(shí)驗(yàn)三]小芳將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變黃,證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
[表達(dá)交流]有些反應(yīng)伴隨著固體消失顏色改變等現(xiàn)象,但也有一些反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象?梢酝ㄟ^裝置的改進(jìn)或者藥品的選擇,將無現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)顯性化,最終獲得結(jié)論。
[反思應(yīng)用]根據(jù)大家的交流,若繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)三反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒才有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明_____,請寫出產(chǎn)生紅褐色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
[拓展延伸]若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也無明顯現(xiàn)象,于是小芳設(shè)計了下列四組裝置來證明二者發(fā)生了反應(yīng),其中不能達(dá)到目的的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、D、E、F、H均為無色氣體,D和E均有刺激性氣味,E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),G為一種化肥。部分反應(yīng)條件和生成物已略去。
(1)化學(xué)式:H____,B ____。
(2)反應(yīng)②___、③的化學(xué)方程式:___。
(3)農(nóng)業(yè)上在施用化肥G時應(yīng)注意_____。
(4)PE塑料填___(“能”或“不能”)用于食品包裝。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,可以利用下圖裝置制得鐵。
(1)這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對裝置進(jìn)行 。
(2)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
在C處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是 。
(3)待四氧化三鐵完全反應(yīng)后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是
。
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