寫(xiě)出下列操作的原因
①在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),細(xì)鐵絲的末端要系一根火柴
 

②用高錳酸鉀制氧氣試管口要略向下傾斜
 

③酒精燈用畢后蓋上燈帽
 

④膠頭滴管用畢后要用清水沖洗
 

⑤量取液體時(shí),視線要與液體凹液面最低處保持水平
 

⑥硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底要放少量水
 

⑦稱量氯化鈉粉末時(shí),托盤(pán)天平左右兩盤(pán)要放大小相等的紙
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤(pán)天平,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)鐵絲繞成螺旋狀的目的是:因?yàn)榛鹧娴捏w積相對(duì)固定,而螺旋或成束后在一定的體積空間中有更大的面積,這樣可以充分利用熱量.鐵絲的一端系一根火柴的作用是:給鐵絲預(yù)熱,提高鐵絲溫度,利于鐵絲燃燒,火柴桿起引燃作用解答;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜的原因進(jìn)行分析解答;
(3)酒精易揮發(fā);
(4)根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行解答.
(5)用量筒量取液體時(shí),要平視,不可俯視或仰視;
(6)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能溶于水,故可用水吸收.
(7)分析用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)的注意事項(xiàng).
解答:解:
(1)在鐵絲下端系一根火柴,火柴起引燃鐵絲的作用.
(2)用高錳酸鉀加熱制氧氣試管口向下傾斜,是為了防止冷凝水回流到熱的試管底部,使試管炸裂.
(3)酒精燈熄滅后必須蓋上燈帽的原因是因?yàn)榫凭讚]發(fā).
(4)用過(guò)的膠頭滴管要清洗,防止污染藥品.
(5)量取液體時(shí),視線要與液體凹液面最低處保持水平,防止讀數(shù)誤差;
(6)在集氣瓶底部裝少量的水,用來(lái)吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(7)用托盤(pán)天平稱量氯化鈉,稱量前在兩個(gè)托盤(pán)上各放上一張相同質(zhì)量的紙,其目的是避免污染天平,影響其精確度;然后把氯化鈉放在左盤(pán)稱量.

答案:
(1)給鐵絲預(yù)熱,引燃鐵絲;
(2)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;
(3)防止酒精揮發(fā).
(4)防止污染藥品;
(5)防止讀數(shù)誤差;
(6)用來(lái)吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;
(7)避免污染天平.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是一道簡(jiǎn)答題,主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些小細(xì)節(jié),但小細(xì)節(jié)決定實(shí)驗(yàn)是否能夠成功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì).天然氣的主要成分是“甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.
(1)天然氣屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.

①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有
 
個(gè)原子.
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為
 

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì).例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷
 高溫 
.
 
碳+氫氣,基本反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì):
2個(gè)氧原子
 
,2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="mt4318d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,鈉離子
 
,高錳酸鉀
 
,二氧化錳
 
,鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào)):
A.冰水混合物   B.液氧   C.水銀   D.高錳酸鉀   E.四氧化三鐵
F.氯酸鉀  G.海水  H.二氧化錳  I.二氧化碳  J.氮?dú)?nbsp; K.蒸餾水  L.空氣
混合物:
 
單質(zhì):
 
氧化物:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列用途中不屬于氧氣用途的是(  )
A、植物的呼吸B、高氧煉鋼
C、登山、潛水D、作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2 mL
C、給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角
D、用完酒精燈后,不能用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們生活的世界里,物質(zhì)在不斷地變化,以下屬于化學(xué)變化的是(  )
A、潮濕的衣服變干
B、石蠟熔化
C、銅在潮濕的空氣里生成銅綠
D、汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)( 。
選項(xiàng)ABCD
操作或現(xiàn)象把25m3的石油氣加壓裝入容積為0.024
 m3的鋼瓶中
100mL氧氣和100mL氮?dú)饣旌显谝黄,體積小于200mL“酒香不怕巷子深”加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子的特性分子間有間隔分子的質(zhì)量非常小分子是運(yùn)動(dòng)的在化學(xué)反應(yīng)中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列制取氣體的方案,可直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是(  )
①用H2O2和MnO2制取O2;②CaCO3和稀鹽酸制取CO2;③KClO3和MnO2制取O2;④Zn和稀H2SO4制取H2;⑤Na2CO3和H2SO4制取CO2
A、①④B、①②④
C、①②⑤D、①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案