下列滅火方法所利用的滅火原理不正確的是（　�。�
A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅--使可燃物隔絕空氣
B、用嘴吹滅蠟燭--使可燃物周圍溫度降低到著火點以下
C、房屋著火，用高壓水槍噴水滅火--降低可燃物著火點
D、森林著火，在火勢周圍砍掉部分樹木--將可燃物與火源隔離
考點：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：滅火原理是破壞燃燒的一個條件就會使燃燒停止，就可以達到滅火的目的．具體的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離（2）隔絕氧氣或空氣（3）使溫度降到可燃物的著火點以下．根據(jù)不同的滅火方法結(jié)合生活中的滅火現(xiàn)象舉例．
解答：解：A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故A正確；
B、用嘴吹滅蠟燭，是降低溫度到著火點以下滅火，故B正確；
C、房屋著火，用高壓水槍噴水滅火，降低溫度到著火點以下滅火，可燃物著火點一般不會改變，故C錯誤；
D、森林火災(zāi)時，在火勢周圍砍掉部分樹木，是使可燃物與火源隔離滅火，故D正確．
故選：C．
點評：根據(jù)滅火的原來的選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸫胧┦俏覀兩畹囊环N重要技能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)用途填寫化學(xué)式：
（1）
 
可用作舞臺效果                   （2）食品包裝袋里的一種吸氧劑
 

（3）用作氮肥的碳酸氫銨
 
               （4）
 
可用于火箭燃料
（5）
 
可用來做霓虹燈                   （6）
 
可用作照明彈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從氧氣、二氧化碳、生石灰、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式．
（1）可用作干燥劑的是
 
   
（2）可用作滅火劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）由地殼中含量最多的金屬元素和生物細胞中含量最多的元素以及空氣中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式是
 

（2）寫出一種由1、7、8、16號元素組成的化合物的化學(xué)式，并標(biāo)出其中7號元素的化合價：
 

（3）X、Y、Z三種元素組成的化合物里，Y為+2價，X為+5價，Z為-2價．X、Z兩元素組成的原子團為-3價，且有5個原子．則用字母X、Y和X的組合書寫此化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們在生產(chǎn)和生活中常用到鐵制品．
（1）鐵制品表面常采用噴漆或
 
等覆蓋保護膜的方法防止銹蝕，其防銹原理是使鐵與
 
隔絕．
（2）在焊接金屬前常用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性
D、吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C、硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種元素與另一種元素的根本區(qū)別在于（　　）
A、中子數(shù)B、電子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于氧化物的是（　　）
A、KMnO4
B、MnO2
C、HClO3
D、O3

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同步練習(xí)冊答案