現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,若要將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到10%,可以采取的方法是
 

A、蒸發(fā)50克水     B、蒸發(fā)25克水     C、加5克葡萄糖      D、
 
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,常通過(guò)兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,(100g-x)×10%=100g×5%,x=50g,故選項(xiàng)采用的方法正確.
B、根據(jù)A選項(xiàng)的分析,蒸發(fā)水的質(zhì)量為50g,故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤.
C、設(shè)需要再溶解該葡萄糖的質(zhì)量為y,(100g+y)×10%=100g×5%+y,y≈5.6g,溶質(zhì)的質(zhì)量的一倍是20g,故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)C選項(xiàng)的分析,加入5.6克葡萄糖,可將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到10%.
故答案為:A,加入5.6克葡萄糖.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問(wèn)題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?div id="ies0ntr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母),
A.它們都有毒  B.它們由同種分子構(gòu)成   C.它們都能溶于水 D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說(shuō)明:
 

(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
(填字母ABC),BC兩種元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器中,經(jīng)過(guò)磨砂處理的是
 

A、滴瓶  B、集氣瓶  C、試管   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A-D中屬于混合物的
 
(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

A.硬水     B.冰水混合物     C.液氧       D.澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酸或堿的說(shuō)法正確的是
 

A、酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是由于它們都含有酸根離子  B、所有的堿都能使酚酞變紅
C、酸與堿發(fā)生的反應(yīng)都是中和反應(yīng)                   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用符號(hào)表示:
3個(gè)鎂離子
 
;氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

查閱資料知:甲酸(HCOOH)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOH═CO↑+H2O.實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲酸發(fā)生了
 
 反應(yīng).(填反應(yīng)類(lèi)型)
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO,后加熱CuO,目的是
 

(3)能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是①
 
;②
 

(4)點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是
 

(5)寫(xiě)出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng),用化學(xué)方程式表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿溶液的通性有以下四點(diǎn):堿溶液具有通性的原因
 
,
(1)堿能與指示劑反應(yīng)→堿溶液能使石蕊試液變
 
、無(wú)色酚酞試液變
 
;
(2)堿+
 
 
+
 
;[常見(jiàn)的非金屬氧化物有
 
、
 
 
]
 
(“是”或“否”)復(fù)分解反應(yīng).例如:二氧化碳與石灰水
 
;三氧化硫與氫氧化鈉溶液
 
;二氧化碳與氫氧化鈉溶液
 
;二氧化硫與氫氧化鈉溶液
 

(3)堿+酸→
 
+
 
;酸與堿溶液反應(yīng)由于沒(méi)有明顯現(xiàn)象,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明時(shí)需借助指示劑
 
.酸與不溶性堿反應(yīng)由于有明顯現(xiàn)象,不需要借助指示劑.例如:HCl+NaOH═
 
+H2O;Cu(OH)2+H2SO4
 
+2H2O
(4)堿+
 
→新鹽+新堿;基本反應(yīng)類(lèi)型
 
.例如:氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液:
 
;
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液:
 
;碳酸鈉溶液與澄清石灰水
 
注意:1、制取NaOH
 
;制取Ca(OH)2
 
.2.鑒別NaOH溶液和石灰水的方法:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是
 

A、生成有刺激性氣味的氣體  B、生成藍(lán)色沉淀  C、生成黑色固體  D、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案