12.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟:
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;  b.檢查裝置氣密性;  c.將藥品裝入試管,塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊試管,d.把它固定在鐵架臺(tái)上;e.用排水法收集氧氣;f.熄滅酒精燈; g.將導(dǎo)管從水槽中取出.
(1)正確的操作順序是bcdaegf.(填字母)
(2)在下列各項(xiàng)中選擇一個(gè)符合要求的答案代號(hào),回答注意事項(xiàng):
A.正放在桌上          B.倒放在桌上       C.導(dǎo)管口一有氣泡放出時(shí)
D.導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后        E.防止水沿導(dǎo)管回流,引起灼熱試管炸裂
F.加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
①用一團(tuán)棉花放在靠近試管口的地方,目的是F
②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是D
③待瓶?jī)?nèi)的水排凈用玻璃片蓋住瓶口,把瓶移出水面后并A
④停止加熱時(shí)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是E.

分析 (1)根據(jù)加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí),操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作方法步驟及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的操作步驟:連、查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,可得題中正確的操作順序是:bcdaegf;故填:bcdaegf.
(2)①在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花,目的是加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.故填:F.
②將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后.故填:D.
③待瓶?jī)?nèi)的水排凈用玻璃片蓋住瓶口,并移出水面后應(yīng)正放在桌上.故填:A.
④停止加熱時(shí)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是防止水沿導(dǎo)管回流,引起灼熱試管炸裂.故填:E.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作方法步驟及注意事項(xiàng)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,小明、小亮和小紅三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小明同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入瓶中,上升了瓶中體積的1/5;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小紅同學(xué):用木碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是木炭燃燒生成二氧化碳,消耗的氧氣體積被二氧化碳補(bǔ)充.
(3)小亮同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)定結(jié)果偏大,其原因可能是點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙深入瓶?jī)?nèi)集氣瓶后的操作過(guò)于緩慢,或沒(méi)有將彈簧夾夾緊,導(dǎo)致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶或通過(guò)導(dǎo)管逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)硫燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)碳還原氧化銅的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(5)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)碳與二氧化碳反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.汽水B.潔凈的空氣C.水泥砂漿D.液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.量取一定體積的液體應(yīng)用量筒量取,選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好.傾倒的液體接近刻度時(shí),應(yīng)用膠頭滴管滴加.量液時(shí),量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù).

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17.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式括號(hào)內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型
(1)二氧化碳通入紫色石蕊試液CO2+H2O═H2CO3(化合反應(yīng))
(2)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(3)高錳酸鉀受熱:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.地殼中含量第二位的金屬元素是鐵,它與地殼中含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)的名稱為氧化鐵(寫一種物質(zhì)名稱即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量、生成二氧化碳?xì)怏w
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧、放出熱量
C.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.鹽酸可以用來(lái)除去鐵銹
B.酸能使紫色石蕊試液變紅色
C.氫氧化銅可以溶解在稀硫酸中
D.任何酸都能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案