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1．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量、生成二氧化碳氣體
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧、放出熱量
C．蠟燭在氧氣中燃燒產生耀眼的白光、放出熱量、產生大量的白煙
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生具有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光、放出熱量，但沒有產生大量的白煙，故選項說法錯誤．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需使用的一組儀器是（　　）
A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺D．導管、單孔塞

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣大致可分為下列步驟：
a．點燃酒精燈，加熱試管；  b．檢查裝置氣密性；  c．將藥品裝入試管，塞一團棉花，用帶導氣管的橡皮塞塞緊試管，d．把它固定在鐵架臺上；e．用排水法收集氧氣；f．熄滅酒精燈； g．將導管從水槽中取出．
（1）正確的操作順序是bcdaegf．（填字母）
（2）在下列各項中選擇一個符合要求的答案代號，回答注意事項：
A．正放在桌上          B．倒放在桌上       C．導管口一有氣泡放出時
D．導管口有氣泡連續(xù)均勻地放出后        E．防止水沿導管回流，引起灼熱試管炸裂
F．加熱時防止高錳酸鉀粉末堵塞導管
①用一團棉花放在靠近試管口的地方，目的是F
②將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里開始收集氧氣的適宜時刻是D
③待瓶內的水排凈用玻璃片蓋住瓶口，把瓶移出水面后并A
④停止加熱時先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈，其原因是E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列反應中既為化合反應又為氧化反應的是（　　）
A．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣B．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
C．水+二氧化碳     碳酸D．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列變化中能直接說明分子可以再分的是（　�。�
A．水受熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/td>B．紅磷燃燒產生大量白煙
C．高錳酸鉀加熱生成氧氣D．分離液態(tài)空氣制得氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有①冰、水共存物   ②高錳酸鉀  ③醫(yī)用75%的酒精  ④礦泉水   四種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同）③④，屬于純凈物的有①②．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$；
（3）若將紅磷換成木炭進行實驗，發(fā)現(xiàn)實驗后水不能進入瓶中或進入很少的水．實驗失敗的原因是木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．碳元素是組成物質種類最多的一種元素．許多物質都是與我們的生活息息相關．
（1）“鉆石恒久遠，一顆永流傳”是由于碳的化學性質不活潑，請從微觀來解釋碳原子的最外層有4個電子，不容易得失電子，所以碳的化學性質比較穩(wěn)定．
（2）如圖是幾種常見的碳單質的結構
①石墨的結構是B（填序號），金剛石由原子構成的（填“分子”、“原子”或“離子”），C60是由分子構成的．以下變化C（石墨）$\stackrel{一定條件}{→}$C（金剛石）屬子化學變化（填“物理”或“化學”）．該反應的微觀本質是碳原子的排列方式發(fā)生了改變．
②金剛石和石墨物理性存在差異，但它們的化學性質相似，如都具有可燃性，試寫出碳在氧氣中不充分燃燒的化學方程式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．
（3）通過上述討論，我們知道物質的結構決定其性質，請利用該理論回答下列問題：
①凈水過程中常用活性炭吸附水中色素和異味，是由于其具有的疏松多孔結構．
②CO和CO2性質上存在很大的差異．原因是CO和CO2分子的構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質間的轉化可以實現(xiàn)的是（　�。�
A．Cu$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4B．CO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2CO3
C．Fe$\stackrel{稀HCl}{→}$FeCl3D．CO$\stackrel{Ca（OH）_{2}}{→}$Ca（OH）3

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