家庭廚房就是一個化學世界,其中蘊含著豐富的化學知識。

(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是______________;雞蛋中富含的營養(yǎng)素是_________________________。

(2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料屬于______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。

(3)炒菜時,沒有進入廚房便能聞到菜的香味,這是因為__________________________。

(4)為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學式為C3H8NO4Na)。谷氨酸鈉由______________種元素組成。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關,測定溶液酸堿度的方法是使用_______________________。

(5)已知天然氣的密度比空氣小。為防止燃氣泄漏造成危險,使用天然氣的家庭報警器應安裝在燃氣灶附近墻壁的_____________(填“上”或“下”)方。

青菜 蛋白質(zhì) 合成材料 分子是不斷運動的 五 pH試紙 上 【解析】(1)大米、面粉的主要成分是淀粉,屬于糖類;食用油主要提供油脂,雞蛋提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),青菜提供的營養(yǎng)素主要是維生素;(2)塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料;(3)炒菜時,沒有進入廚房便能聞到菜的香味,這是因為分子是不斷運動的,物質(zhì)通過分子的運動而逸散,散發(fā)氣味;(4)為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當加入味精(主要...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:云南省2018年中考化學試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 將t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液仍然飽和

D. t1℃時,將50g甲物質(zhì)加入100g水中,充分攪拌,能得到甲物質(zhì)的飽和溶液

C 【解析】A、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,正確;B、由溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,正確;C、由溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。故將t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲的溶液仍然是飽和溶液,乙的溶液是不飽和溶液,錯誤;D、由溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度為40g,即100g...

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:推斷題

如圖 A,B,C,D 是初中化學中常見的四種物質(zhì),其中 A 為黑色單質(zhì),D 為紅色單質(zhì),B、C 是 組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物及反應條件 乙省略).

請回答:

(1)C 的化學式是_____;

(2)B 的一種用途_____;

(3)A→D 反應的化學方程式是_____.

CO2 作燃料或冶煉金屬 C+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】根據(jù)A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此B是一氧化碳,C為二氧化碳,根據(jù)以上分析判斷即可。A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),A能夠轉(zhuǎn)化為B,因此A是碳,碳和氧化銅產(chǎn)生銅,則D為銅;B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物,且B能夠轉(zhuǎn)...

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎.其中創(chuàng)立原子論的科學家是( )

A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 湯姆斯 D. 阿伏加德羅

B 【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表及元素周期律,錯誤; B、道爾頓創(chuàng)立了原子論,正確; C、湯姆斯不是化學家,錯誤; D、阿伏加德羅創(chuàng)立了分子論,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:遼寧省本溪市2018年中考化學試卷 題型:實驗題

某化學興趣小組做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實驗,實驗過程如圖所示。

(1)步驟①的名稱是_______________。

(2)步驟②中,玻璃棒的作用是_______________________________。

(3)步驟③中,當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)_________________時,停止加熱。

(4)將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法,利用了氯化鈉具有____________的性質(zhì)。

溶解 引流 較多固體 易溶于水 【解析】(1)步驟①的名稱是溶解,目的是將粗鹽變成溶液和難溶性固體的混合物,以便于過濾分離;(2)步驟②是過濾中,玻璃棒的作用是引流;(3)步驟③中,當觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(或有少量液體剩余時),停止加熱,剩余液體靠余熱蒸干,如停止加熱太晚,易導致晶體飛濺;(4)將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法,利用了氯化鈉具有易溶于水的性質(zhì)。

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科目:初中化學 來源:遼寧省本溪市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)與其對應的用途不相符的是

A. 稀有氣體用作電光源 B. 氮氣用作保護氣

C. 氫氧化鈉用于治療胃酸過多癥 D. 小蘇打用于焙制糕點

C 【解析】A. 稀有氣體在通電時可發(fā)出特定顏色的光,可用作電光源,正確; B. 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,正確;C. 氫氧化鈉能與酸反應生成鹽和水,但是氫氧化鈉的腐蝕性太強,不可用于治療胃酸過多癥,錯誤; D. 小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分,可用于焙制糕點,正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:遼寧省本溪市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是

A. KCl B. (NH4)2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4NO3

A 【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥; B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥; C. Ca(H2PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素,是磷肥; D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥。故選A。 ...

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科目:初中化學 來源:海南省三亞學校2018屆九年級第一次中考模擬考試化學試卷 題型:計算題

“黃銅”是銅鋅合金,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的,F(xiàn)取20.0 g某種黃銅投入100 g的稀硫酸中,完全反應后生成的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8 g。請計算:

(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g。

(2)這種黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為______________?

0.2 g 67.5% 【解析】(1)銅鋅合金中銅的金屬活動性比氫弱,鋅的活動性比氫強,故將該黃銅投入稀硫酸中,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應前的藥品總質(zhì)量為120g,反應后的總質(zhì)量變?yōu)?19.8g,故生成氫氣的質(zhì)量為120g-119.8g=0.2g; (2)設該黃銅中鋅的質(zhì)量為x Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 65 2 x 0.2g ...

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科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級中招模擬考試(一)化學試卷 題型:單選題

下列實驗過程中不發(fā)生化學變化的是

A. 電解水 B. 探究分子性質(zhì)

C. 粉塵爆炸 D. 合金性質(zhì)

D 【解析】沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,有新物質(zhì)生成的變化是化學變化;A、電解水實驗的過程中有氫氣和氧氣生成,故是化學變化,不符合題意,錯誤; B、探究分子性質(zhì)的實驗中,氨分子運動與進入酚酞溶液,和水反應,酚酞變紅,故發(fā)生了化學變化,不符合題意,錯誤; C、該實驗中涉及了粉塵的燃燒,故發(fā)生化學變化,不符合題意,錯誤; D、合金呼吸刻畫確定硬度的實驗中,沒有新物質(zhì)的生成,...

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