【題目】霧霾嚴重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計并完成了下圖所示實驗。請根據(jù)實驗操作與現(xiàn)象回答:

（1）沉淀B的化學式為___________。

（2）產(chǎn)生沉淀D的化學方程式為___________。

（3）試樣溶液中一定含有___________，可能含有___________ ，一定不含___________。

【答案】Mg（OH）2、BaSO4 Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O NH4NO3、MgCl2、Na2SO4 NaNO3 BaCl2

【解析】

銨根離子與氫氧根離子結(jié)合能生成氨氣。試樣溶液中加入過量Ba（OH）2生成氨氣，則試樣中含有銨根離子；加入過量Ba（OH）2溶液后產(chǎn)生沉淀B，且沉淀B加入足量稀硝酸后部分溶解，氫氧化鎂能與稀硝酸反應(yīng)生成可溶性硝酸鎂和水，硫酸鋇不溶于稀硝酸，推斷試樣中含有MgCl2和Na2SO4，其中MgCl2和Ba（OH）2反應(yīng)生成溶于酸的Mg（OH）2，Na2SO4和Ba（OH）2反應(yīng)生成不溶于酸的BaSO4，由于Na2SO4與BaCl2不能共存，故BaCl2一定不存在；向溶液A中通入二氧化碳得到溶液C、沉淀D，溶液C中加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，說明含有氯離子；沉淀D即為二氧化碳與過量氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀。

（1）根據(jù)以上分析可知：B是氫氧化鎂和硫酸鋇，化學式分別為：Mg（OH）2、BaSO4；

（2）產(chǎn)生沉淀D是氫氧化鋇與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水，反應(yīng)的化學方程式為：Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O；

（3）試樣中一定含有硝酸銨、氯化鎂、硫酸鈉，可能含有硝酸鈉，一定不含有氯化鋇，故填：NH4NO3、MgCl2、Na2SO4；NaNO3；BaCl2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產(chǎn)物，設(shè)計了如圖所示實驗方案；

（資料卡片）①KMnO4 能和纖維素反應(yīng)，在中性溶液中比較穩(wěn)定，加熱堿性條件中的 KMnO4溶液會有部分KMnO4 和 H2O 反應(yīng)，生成 MnO2；

②錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩(wěn)定，在水溶液中能全都轉(zhuǎn)化為 KMnO4，MnO2和 KOH，反應(yīng)的化學方程式如 下：3K2MnO42H2O2KMnO4MnO2 4KOH

（實驗方案）

（1）將剩余物加入水中，觀察到的現(xiàn)象是：①部分固體溶解；②有少量不溶物出現(xiàn)；③_______________________________。

（2）回收物甲是___________________________(填化學式)。

（3）濾液 B 中一定含有的溶質(zhì)是 KMnO4 和___________________，需要加入少量硫酸進行中和，中和反應(yīng)的化學方程式是______________________________。

（4）冷卻結(jié)晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止________________________________。

（5）加熱 31.6gKMnO4 使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質(zhì)量可能是___________________。

A8.7g B11.5g C12.8g D28.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系說法不正確的是（　�。�

A.若丙是碳酸鈣，則甲物質(zhì)可以用來滅火

B.若甲為紅色金屬單質(zhì)，則丙的溶液顏色為藍色

C.若甲為燒堿，則乙一定為純堿

D.若甲可以供給呼吸，綠色植物可實現(xiàn)甲、乙之間轉(zhuǎn)化，則甲轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)一定為化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

D.向一定質(zhì)量的表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液，剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應(yīng)，再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中，測得溶液增加的質(zhì)量與原混合氣體的質(zhì)量相等。則原混合氣體中，CO與CO2的質(zhì)量比為（ ）

A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

A.圖中的反應(yīng)物都是化合物B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空調(diào)是常見的家用電器，如圖為空調(diào)的實物圖：

(1)圖中標示的材料，含有的金屬元素是________ (寫元素符號)，屬于有機合成材料的是_________(填一種即可，填序號)。

(2)黃銅是銅鋅合金，黃銅常被用作制假黃金，寫出區(qū)分黃銅和黃金的一種化學方法________________________。

(3)空調(diào)的出風口附近經(jīng)�？匆娪小鞍讱狻泵俺�，請你從分子的觀點加以解釋：____________________。

(4)現(xiàn)在的空調(diào)減少或不再用氟利昂作為制冷劑，無氟空調(diào)的使用在減少環(huán)境污染方面的優(yōu)點是：____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別物質(zhì)（單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽），它們之間相互關(guān)系如圖（“→”表示反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）．若往D、E兩種溶液中分別滴入紫色石蕊試液，溶液均顯藍色；D與E兩種溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生；C與E的溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．請回答下列問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于氧化物的是_____（填字母代號）。

（2）D的名稱是_____，D在生產(chǎn)中的用途是_____（舉一例）。

（3）E溶液中含有的陰離子是_____（寫離子符號）。

（4）B可能是_____，寫出B與C反應(yīng)的化學方程式_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

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