下列轉(zhuǎn)化是通過化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

　                                       A.由混合物轉(zhuǎn)變?yōu)榧儍粑?B.由鐵礦石變?yōu)殍F

　                                       C.由固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)   D.由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗镔|(zhì)


考點(diǎn)：  化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題：  物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：  A、根據(jù)混合物的分離考慮；B、根據(jù)煉鐵的原理考慮；C、根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)變化考慮；D、根據(jù)物質(zhì)的形狀改變考慮．

解答：  解：A、鐵粉與銅粉的混合物可以通過磁鐵吸引得到純凈物，屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B、由鐵礦石變?yōu)殍F是通過還原劑將鐵元素從鐵的化合物中分離出來，屬于化學(xué)變化，故B正確；

C、干冰變?yōu)槎趸迹皇菭顟B(tài)的改變，屬于物理變化，故C錯(cuò)；

D、由塊狀物質(zhì)變?yōu)榉勰钗�，只是物質(zhì)的形狀改變，屬于物理變化，故D錯(cuò)．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：  解答本題關(guān)鍵是知道純凈物與混合物的區(qū)別，煉鐵的原理，物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子的特性不一致的是（    ）

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特征

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（　�。�

　  A．             B．             C．              D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a、b，向b中加入少量的MnO2，同時(shí)放在兩支試管中加熱，下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量m與受熱時(shí)間t的關(guān)系正確的是（　�。�

　  A．             B．              C．               D．  

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．

 

（1）寫出如圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①　　　　　　，②　　　　　　．

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先進(jìn)行的操作是　　　　　　

（3）實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用　　　　　　，試管口還要放一團(tuán)棉花目的是　　　　　　，該反應(yīng)文字表達(dá)式為　　　　　　．防止藥品堵住導(dǎo)氣管．

（4）收集氧氣可以選擇的裝置為　　　　　　 或D，原因是　　　　　　．用裝置D收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是　　　　　　．

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是　　　　　　，收集裝置是　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�

　                                       A.生石灰用作干燥劑 B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

　                                       C.金剛石用作玻璃刀 D.氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海洋是重要的資源，利用海水可以得到許多產(chǎn)品．①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水“淡化”；④從海水中提取鎂．其中主要利用化學(xué)變化的是（　�。�

　 A.全部             B.①②④            C.只有②            D.只有②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在化學(xué)發(fā)展史上，為制堿工業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是(    )。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的，其氯化鈉的利用率高達(dá)96%。其原理流程如下圖所示：

(1)氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水(稱為氨鹽水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是____________________；

(2)寫出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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同步練習(xí)冊答案