【題目】圖甲裝置是實驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:
(1)請寫出儀器①的名稱 .
(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 .(填字母序號)
(3)實驗室用E裝置來收集CO2,驗滿的方法是 .
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分距烈,實驗必須嚴格控制反應(yīng)速率,你認為圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是 .(填字母序號)
(5)圖乙所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途說法中,正確的是 .(填字母序號)
A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入
B.瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入
C.瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應(yīng)從a端管口通入
D.瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入
【答案】(1) ①是錐形瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;AD;(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.(4)C;(5)CD.
【解析】(1)據(jù)圖可以看出,儀器①是錐形瓶,(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故要選擇的發(fā)生裝置是A,排水法收集的氧氣比較純凈,(3)實驗室用向上排空氣法來收集CO2,驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,必須嚴格控制反應(yīng)速率,圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是C,其中的注射器能控制液體的滴加速度,(5)A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應(yīng)從短管端管口通入,錯誤;B.瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應(yīng)從短管端管口通入,錯誤;C.瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應(yīng)從a端管口通入,正確;D.瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入,正確;故填:CD.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從H、C、N、O、Na、S、K七種元素中,選取有關(guān)的元素,用適當化學(xué)用語填空:
(l)不含電子的離子_______;(2)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)_______;
(3)含有10個電子的分子_______;(4)純堿中金屬元素的化合價_______;
(5)可作復(fù)合肥的鹽_______;(6)生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.天然水都不是純凈物,通過過濾、加絮凝劑就可以制得純水
B.人體缺乏維生素C會引起壞血病
C.不是直接吸煙者,香煙的煙氣即使聞到也不會對人體造成任何危害
D.大樓起火且煙較濃時,應(yīng)直立尋找出口逃生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸 | B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物 | C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體 | D.將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列說法不正確的是
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
D.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小杰學(xué)習(xí)時獲知“元素化合價發(fā)生變化(升開降)的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)”。據(jù)此判斷下列基本反應(yīng)類型一定是氧化還原反應(yīng)的是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些食物的pH近似值如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋淸 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
其中酸性最強的是( )
A.葡萄汁 B.蘋果汁 C.牛奶 D.雞蛋清
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