2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家達(dá)尼埃爾·謝赫特曼,以表彰他發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體。使固體材料家族有了除晶體、非晶體之外的第三位成員——準(zhǔn)晶體。下列關(guān)于材料的說法正確的是( )
A.準(zhǔn)晶體一定都是單質(zhì)
B.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑
C.金屬鋁常溫下與氧氣不反應(yīng),所以鋁有很好的抗腐蝕性能
D.“天宮”一號飛行器的外殼是可降解塑料
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:推斷題
醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化? (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是 。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一種合理的補(bǔ)鈣方法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用食鹽水除水垢
B.用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C.用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性
D.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是( )
A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸
C.濃硫酸 D.飽和食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用固體氯化鉀配制8%的氯化鉀溶液,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器。請按要求回答下列問題:
(1)配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為 g。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀。托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是 (填字母)。
A.先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼
B.先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀
(3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是 (填序號)。
(4)該同學(xué)將配制的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽的內(nèi)容。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( )
A.汽水和蔗糖水都屬于溶液
B.物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大
C.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化
D.某物質(zhì)在100 g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度
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